Лятамбур, Д.Lyatambur, D.2021-01-202021-01-202020Лятамбур Д. Форми та методи залучення дітей дошкільного віку до театралізованої діяльності в закладах дошкільної освіти / Д. Лятамбур // Актуальні проблеми мистецької підготовки майбутнього вчителя (VІІІ школа методичного досвіду) : матеріали Всеукраїнської науково-практичної конференції з міжнародною участю, 24-25 листопада 2020 року / ред. кол.: Л. С. Бровчак, Л. В. Старовойт; рец.: Т. П. Зузяк, Т. І. Сідлецька; Вінницький державний педагогічний університет імені Михайла Коцюбинського. – Вінниця : ФОП Корзун Д. Ю., 2020. – С. 119-123УДК 373.2.015.31:792https://library.vspu.net/items/62d7a36f-1ba7-4991-8fe5-21dc50e6ceedОсвіта. Дошкільна освіта. Розвиток мистецьких здібностей. Залучення дітей до театралізованої діяльності. Дошкільний вікУ статті здійснено аналіз педагогічного потенціалу театрального мистецтва, охарактеризовано основні форм та методи використання театрального мистецтва в закладах дошкільної освіти з метою створення ефективних умов для оволодіння дошкільниками соціально прийнятними та культурно обумовленими формами взаємодії у процесі художньо-творчої театралізованої діяльності.The article analyzes the pedagogical potential of theatrical art, describes the main forms and methods of using theatrical art in preschool education in order to create effective conditions for preschoolers to master social and cultural forms of interaction in the process of artistic and creative theatrical activities.театралізована діяльністьдіти дошкільного вікуtheatrical activitiespreschool childrenArticle