Зарічанська, Н. В.Заричанская, Н. В.Zarichanska, N. V.2019-02-092019-02-092010Зарічанська Н.В. Педагогіка і психологія професійної освіти// Науково-методичний журнал -. 2010.-№5.- С. 135-141.УДК 37.014.5:37.014.3https://library.vspu.net/items/620551bb-1516-4de6-9954-baee2ebeda7eІноземні мови. Методика навчання. Модернізація філологічної освіти. Модульна система.В даній статті розглядаються науково-методичні аспекти модернізації філологічної освіти. Визначається, що перехід до модульної системи організації навчального процесу може стати ефективним засобом інтеграції теоретичної і практичної підготовки в забезпеченні спеціалізації студентів.В этой статье рассматриваются научно-методические аспекты модернизации филологического образования. Определяется, что переход к модульной системе организации учебного процесса может стать эффективным средством интеграции теоретической и практической подготовки в обеспечении специализации студентов.In the article is scrutinizing scientific and systematic ascetics of improve of philological education. The passage to modulate system of organization of teaching process can become effective means of theoretical and practical training in the security of student’s specialization.науково-методичні аспектимодернізаціямодульна системасистема освітифілологічна освітанаучно-методические аспектымодернизациямодульная системасистема образованияфилологическое образованиеscientific and systematic asceticsimprovemodulate systemsystem of organization of teaching processphilological educationНауково-методичні аспекти модернізації філологічної освітиНаучно-методические аспекты модернизации филологического образованияScientific and methodological aspects of the modernization of philological educationArticle