Коцулим, МиколаKotsulim, MykolaГаєвський, АндрійGaevskiy, AndriyСільвейстр, АнатолійSilveistr, Anatoliy2020-06-232020-06-232020Микола Коцулим Формування поняття світогляду в учнів старшої школи / Микола Коцулим, Андрій Гаєвський, Анатолій Сільвейстр // Актуальні проблеми математики, фізики і технологій: зб. наук. пр. / С.В. Подолянчук (голова) [та ін.]; Вінницький державний педагогічний університет імені Михайла Коцюбинського. – Вінниця: ТОВ «Меркьюрі-Поділля», 2020. – Вип. 17. – С. 206-209https://library.vspu.net/items/608a00ff-6138-40fb-9f16-b5c864e8bd19Фізика. Світогляд. Методологічні підходи.У статті представлені та теоретично обґрунтовано сутність, структуру та поняття формування світогляду учнів під час навчання фізики. Описано можливі шляхи формування наукових поглядів учнів на уроках фізики за допомогою методів, прийомів та форм навчання. З’ясовано поняття наукового світогляду та доцільність застосування методологічних та методичних підходів у його формуванні.В статье представлены и теоретически обоснованы сущность, структура и понятие формирования мировоззрения учащихся при обучении физики. Описаны возможные пути формирования научных взглядов учащихся на уроках физики с помощью методов, приемов и форм обучения. Выяснено понятие научного мировоззрения и целесообразность применения методологических и методических подходов в его формировании.The article presents and substantiates the essence, structure and concept of formation of students’ outlook during physics training. Possible ways of forming students’ scientific views on physics lessons using methods, techniques and forms of study are described. The concept of scientific outlook and the expediency of applying methodological and methodological approaches in its formation are clarified.світогляднауковий світоглядформуванняосвітній процесматеріальне полемотиваціяактуалізаціямировоззрениенаучное мировоззрениеформированиеобразовательный процессматериальное полемотивацияактуализацияoutlookscientific outlookformationeducational processmaterial fieldmotivationactualizationArticle