Миколайчук, Тетяна Петрівна2021-04-242021-04-242017Миколайчук Тетяна Петрівна. Використання прикладних задач економічного змісту для підвищення мотивації вивчення математики: дипломна робота / Т. П. Миколайчук; Вінницький держ. пед. ун-т імені Михайла Коцюбинського. – Вінниця, 2017. – 96 с.; Бібліогр.: С. 87-93 (78 назв.). – На правах рукопису.https://library.vspu.net/items/5dfa6474-cc63-4840-8696-93a6cf0acaa6Математика. Методика.На сучасному етапі розвитку суспільства розробка методик навчання, які інтенсифікують навчальний процес, мотивують учнів до навчання та сприяють глибшому оволодінню математичними знаннями є актуальною проблемою. Учнівів слід вчити творчо мислити в основному на програмовому матеріалі, хоч це не виключає необхідності використання специфічних засобів навчання (ПК) та розробки спеціальної системи вправ. При цьому важливо розвивати творчу діяльність всіх учнівів на рівні їх можливостей.навчання математики в школіекономічна орієнтаціявідбір темзадачи прикладного змістуWorking Paper