Красильников, С. Р.Трачевський, В. В.2023-12-182023-12-182023Красильников С. Р. Bootcamp як спосіб інтенсифікації навчання ІКТ / Красильников С. Р., Трачевський В. В. // Сучасні тенденції підготовки майбутніх учителів трудового навчання та технологій, педагогів професійної освіти і фахівців образотворчого та декоративного мистецтва : теорія, досвід, проблеми : збірник наукових праць. – Вінниця : ТОВ «Меркьюрі-Поділля», 2023. – Вип. 6. – С. 89-91УДК 378.147.88https://library.vspu.net/items/5babbf64-554a-4c1b-b09c-ea80707c563dОбразотворче мистецтво. ІКТ. Проєктна робота.У статті висвітлена сутність Bootcamp як способу інтенсифікації навчання та схарактеризовані його ключові елементи: інтенсивність, фокус на навичках, проєктна робота, менторство, оцінювання та сертифікація. Представлені переваги використання Bootcamp-підходу для учасників освітнього процесу. Визначені способи використання Bootcamp при вивченні ІКТ.The article highlights the essence of Bootcamp as a way to intensify learning and characterizes its key elements: intensity, focus on skills, project work, mentoring, evaluation and certification. The advantages of using the Bootcamp approach for participants in the educational process are presented. Methods of using Bootcamp in the study of ICT have been identified.BootcampBootcamp-підхід в навчанніінтенсифікація навчанняінформаційно-комунікаційні технологіїBootcampBootcamp-approach in trainingintensification of traininginformation and communication technologiesArticle