Сільвейстр, А. М.Sіlveіstr, А. М.Моклюк, М. О.Moklyuk, M. O.Черниш, В.М.Chernysh, V. M.2020-09-062020-09-062019Сільвейстр А. М. Розвиток природничо-наукових знань учнів Нової української школи на основі реалізації принципу практичної спрямованості / А. М. Сільвейстр, М. О. Моклюк, В. М. Черниш // Фізика як змістовий і концептуальний елемент природничої освіти і її роль у процесі розбудови нової української школи : матеріали Всеукраїнської науково-практичної конференції «Чернігівські методичні читання з фізики та астрономії. 2019». – Чернігів: Десна Поліграф., -2019. – С. 21-23https://library.vspu.net/items/59f36e4a-c5b0-4386-950a-c09c13355318Фізика. Нова українська школа. Професійна підготовкаРозглядається розвиток природничо-наукових знань учнів Нової української школи на основі реалізації принципу практичної спрямованості. З’ясовано, що загальноосвітня підготовка є обов’язковим підґрунтям для розвитку природничо-наукових знань та невід’ємною складовою процесу здобуття повної загальної середньої освіти та професійної підготовки учня як загального закладу середньої освіти так і закладу професійно-технічної освіти.Рассматривается развитие естественно-научных знаний учеников Новой украинской школы на основе реализации принципа практической направленности. Выяснено, что общеобразовательная подготовка является обязательным основанием для развития естественно-научных знаний и неотъемлемой составляющей процесса получения полного общего среднего образования и профессиональной подготовки ученика как общего заведения среднего образования так и заведения профессионально-технического образования.The development of natural-scientific knowledge of students of the New Ukrainian school on the basis of realization of the principle of practical orientation is considered. It was found that general education is a mandatory basis for the development of natural science knowledge and an integral part of the process of obtaining a complete general secondary education and vocational training of students as a general secondary education institution and vocational education institution.знанняприродничо-наукові знанняучніпринциппринцип практичної спрямованостіНова українська школазнанияестественнонаучные знанияученикипринциппринцип практической направленностиНовая украинская школаknowledgenatural science knowledgestudentsprincipleprinciple of practical orientationNew Ukrainian schoolРозвиток природничо-наукових знань учнів нової української школи на основі реалізації принципу практичної спрямованостіРазвитие естественно-научных знаний учеников новой украинской школы на основе реализации принципа практической направленностиDevelopment of natural science knowledge of students of the new Ukrainian school based on the implementation of the principle of practical orientationArticle