Драбинюк, С.Василюк, А. В.2025-01-102024Драбинюк С., Василюк А. В. Стратегії підготовки фахівців початкової освіти до ефективної імпліментації європейської політики полімовності в новій українській школі. Актуальні проблеми формування творчої особистості педагога в контексті наступності дошкільної та початкової освіти: збірник матеріалів VІІІ Міжнародної науково-практичної Інтернет-конференції (Вінниця, ВДПУ імені Михайла Коцюбинського, 26-27 березня 2024 р.) / за ред. Н.О. Пахальчук, Т.М.Кривошеї; Вінницький державний педагогічний університет імені Михайла Коцюбинського, факультет дошкільної і початкової освіти імені Валентини Волошиної. Вінниця, 2024. Вип. 13. С.142-146https://library.vspu.net/handle/123456789/13995Педагогіка. Вища педагогічна освіта.В статті розкриваються причини необхідності підтримки європейського полімовного вектора в Україні. Автор статті презентує стратегії підготовки фахівців початкової освіти до ефективної імпліментації політики полімовності в Новій українській школіThe article reveals the reasons for the need to support the European multilingual vector in Ukraine. The author of the article presents strategies for preparing primary education specialists for the effective implementation of multilingualism policy in the New Ukrainian Schoolєвропейська політика полімовностімолодші школяріпідготовка фахівців початкової освітиполімовний театрEuropean policy of multilingualismjunior schoolchildrentraining of primary education specialistsmultilingual theaterстаття