Галузяк, Василь МихайловичГалузяк, В. М.Haluziak, V. M.2017-09-112017-09-112001Галузяк В. М. Основні характеристики ефективного стилю педагогічного спілкування / В. М. Галузяк // Наукові записки. Частина ІІ. Серія: Педагогічні науки. – Кіровоград : РВЦ КДПУ ім. В. Винниченка, 2001. – Випуск 32. – С. 30-34.https://library.vspu.net/items/5633311a-7d2e-4284-84dd-2a10c5127ebcПедагогіка. Педагогічне спілкування. Ефективний стильУ статті розглядаються різні підходи до визначення характеристик ефективного стилю педагогічного спілкування. Виокремлено біполярні параметри, які відображають фундаментальні аспекти міжособистісної взаємодії і визначають конструктивність педагогічного спілкування: «домінантність - залежність»; «симпатія - антипатія»; «закритість - відкритість»В статье рассматриваются различные подходы к определению характеристик эффективного стиля педагогического общения. Выделены биполярные параметры, которые отображают фундаментальные аспекты межличностного взаимодействия и определяют конструктивность педагогического общения: "доминантность - зависимость"; "симпатия - антипатия"; "закрытость - открытость"The article deals with various approaches to determining the characteristics of an effective style of pedagogical communication. Bipolar parameters that reflect the fundamental aspects of interpersonal interaction and determine the constructiveness of pedagogical communication are identified: "dominance - dependence"; "sympathy is antipathy"; "closedness - openness"педагогічне спілкуваннястиль педагогічного спілкуванняпараметри спілкуванняефективність педагогічного спілкуванняпедагогическое общениестиль педагогического общенияпараметры общенияэффективность педагогического общенияpedagogical communicationthe style of pedagogical communicationthe parameters of communicationthe effectiveness of pedagogical communicationArticle