Пікуль, Н.2021-06-072021-06-072021Пікуль Н. Розвивально-виховне значення малих фольклорних жанрів у роботі з молодшими школярами / Наталія Пікуль // Українська дитяча література: здобутки й перспективи розвитку : матеріали ІІІ Регіональної студентської науково-практичної конференції (м. Вінниця, 2 квітня 2021 р.) / упор. Лапшина І. М., Віннічук А. П.; Вінницький державний педагогічний університет імені Михайла Коцюбинського. – Вип. 3. – Вінниця : ВДПУ, 2021. – С. 104-108https://library.vspu.net/items/5041fca7-7817-4c40-8be2-38ae65f228e0Освіта. Початкова освіта. Формування в дітей моральних норм. Використання малих фольклорних жанрівАвтор статті розкриває значення використання малих фольклорних жанрів як засобу формування в дітей моральних норм і оцінок з позицій добра, справедливості, розуміння вчинків та поведінки дорослих, збагачення лексичного запасу учнів і розвитку їхніх творчих здібностей.The author of the article reveals the importance of using folklore genres as a means of forming moral norms and evaluations in children from the standpoint of goodness, justice, understanding the actions and behavior of adults, enriching students' vocabulary and developing their creative abilities.усна народна творчістьмалі фольклорні жанриучень початкової школилітературне читанняпочаткова освітаoral folk artsmall folklore genresprimary school studentliterary readingprimary educationРозвивально-виховне значення малих фольклорних жанрів у роботі з молодшими школярамиArticle