Жижко, О. А.Балахадзе, Л. А.2021-04-252021-04-252021Жижко О. А. Соціально-критичний курікулярний напрям у професійній підготовці фахівців сфери фізичного виховання та туризму у Мексиці / О. А. Жижко, Л. А. Балахадзе // Перспективи, проблеми та наявні здобутки розвитку фізичної культури і спорту в Україні : матеріали ІV Всеукраїнської електронної конференції «COLOR OF SCIENCE», (Вінниця, 29 січня 2021 р.) / ред. А. А. Дяченко; Вінницький державний педагогічний університет імені Михайла Коцюбинського. – Вінниця, 2021. – С. 351-355https://library.vspu.net/items/474cb5f0-3642-41f8-9ca0-a9ed19dba2e9Фізичне виховання. Психолого-педагогічні проблеми фізичної культури та спорту на сучасному етапі. Професійна освіта. Підготовка фахівців фізичного виховання та туризму. МексикаВ даній статті розглянуті основні аспекти формування курікулуму в соціально-критичній перспективі у мексиканській системі професійної освіти фахівців фізичного виховання та туризму. Авторами встановлено, що соціально-критична парадигма передбачає аналіз феномену освіти в трьох перспективах: критичній, герменевтичній та міждисциплінарній, а також включення базових понять курікулярної, інституційної теорій, теорій культури й дискурсу. Також з’ясовано, що формування курікулярного проекту професійної освіти спеціалістів фізичного виховання та туризму вимагає звернення уваги на аналіз завдань, що ставитимуться перед професійним навчальним закладом; на характеристику персоналу (викладачів, адміністрації, технічних робітників), що буде працювати; на матеріальні ресурси, потрібні для організації навчального процесу; на організаційну стратегію, що використовуватиметься для виконання певних навчальних, адміністративних та інших завдань.фізичне вихованняпсихолого-педагогічні проблеми фізичної культури та спорту на сучасному етапіпрофесійна освітапідготовка фахівців фізичного виховання та туризмуМексикаArticle