Загородня, Т. В.Тодосієнко, Н. Л.2025-01-272024Загородня Т. В., Тодосієнко Н. Л. Формування мистецької компетентності дітей дошкільного віку в процесі музичної діяльності // Актуальні проблеми мистецької підготовки майбутнього вчителя (Х школа методичного досвіду) : зб. матеріалів Всеукраїнської науково-практичної конференції з міжнародною участю 21-22 листопада 2024 року / Вінницький державний педагогічний університет імені Михайла Коцюбинського. Вінниця : ВДПУ, 2024. С. 86-90https://library.vspu.net/handle/123456789/14292Педагогіка. Дошкільне виховання. Формування мистецької компетентностіАвтор статті презентує методи і прийоми використання музичного мистецтва в роботі з дітьми дошкільного віку в процесі музичної діяльності. В статті розкриваються особливості формування мистецької компетентності дітей дошкільного віку в процесі музичної діяльності, використання засобів творчого розвитку особистості дитини, що підтверджує необхідність широкого застосування музичного мистецтва в освітньому процесі дошкільних навчальних закладів з метою формування загальної та естетичної культури дітей дошкільного віку.The article reveals the features of an innovative approach to the formation of the artistic competence of preschool children in the process of musical and creative activity, the use of means of creative development of the child's personality by means that confirms the need for a wide application of musical art in the educational process of preschool educationa institutions in order to form the general and aesthetic culture of preschool children age. The author of the article 87 presents the methods and techniques of using musical art in working with children of preschool age in the process of musical and creative activity.музично-творча діяльністьмузичне мистецтвомистецька компетентністьстарший дошкільний вікmusical and creative activitymusical artartistic competenceolder preschool ageФормування мистецької компетентності дітей дошкільного віку в процесі музичної діяльностіFormation of artistic competence of preschool children in the process of musical activities