Іванчук, А. В.Иванчук, А. В.Ivanchuk, A. V.2018-04-142018-04-142013Іванчук А. В. Дидактичні умови формування в студентів знань про небезпеки при вивченні навчальної дисципліни "Безпека життєдіяльності" / А. В. Іванчук // Сучасні інформаційні технології та інноваційні методики навчання в підготовці фахівця: методологія, досвід, проблеми // Зб. наук. пр. – Вип. 34. – Київ – Вінниця: ТОВ фірма «Планер», 2013. – С. 304 – 309.УДК 378.016: 614.8https://library.vspu.net/items/3c8ef0b2-1a7d-4f9c-8e16-289bfb980df1Безпека життєдіяльності. Дидактичні умови.У статті обговорюється проблеми розробки дидактичних умов для засвоєння основних понять навчальної дисципліни «Безпека життєдіяльності». Розглянута сукупність дидактичних умов, які забезпечують ефективність процесу формування понять даної дисципліни.В статье обговариваются проблемы разработки дидактических условий для усвоения основных понятий учебной дисциплины «Безопасность жизнедеятельности». Рассмотрено совокупность дидактических условий, которые обеспечивают эффективность процесса формирования понятий данной дисциплины.дидактичні умовиджерело небезпекинебезпеканебезпечна ситуаціявражаючі факторишкодадидактические условияисточник опасностиопасная ситуацияопасностьпоражающие факторывредdidactic conditionssource of dangerdangerdangerous situationimpressive factorsdamageArticle