Марущак, О. В.Marushchak, O. V.2019-05-282019-05-282019Марущак О.В. Інтегративна природа декоративно-ужиткового мистецтва як засіб розвитку індивідуальності педагога // Scientific and pedagogic internship Pedagogical and psychological education as a component of the education system in Ukraine and EU countries : Internship proceedings, March 25 – April 5, 2019. Wloclawek, Republic of Poland. – S. 60-63.УДК 378.147.091.313:745/749https://library.vspu.net/items/38382fbf-0d0e-4032-834f-7fd5971c9530Технологічна освіта. Декоративно-ужиткове мистецтво. Професійна підготовкаУ статті зазначено, що інтегративна природа декоративно-ужиткового мистецтва є основною причиною його успішної пристосованості у світі сучасного мистецтва; визначено сфери прояву та властивості інтегративної природи декоративно-ужиткового мистецтва; наголошено на тому, що стійкість декоративно-ужиткового мистецтва забезпечує синтез народної культури та творчості.В статье указано, что интегративная природа декоративно-прикладного искусства является основной причиной его успешной приспособленности в мире современного искусства; определены сферы проявления и свойства интегративной природы декоративно-прикладного искусства; отмечено, что устойчивость декоративно-прикладного искусства обеспечивает синтез народной культуры и творчества.The article states that the integrative nature of decorative and applied art is the main reason for its successful adaptation in the world of contemporary art; the spheres of manifestation and properties of the integrative nature of decorative and applied arts are determined; It is emphasized that the stability of arts and crafts provides a synthesis of folk culture and creativity.педагогпрофесійна підготовкадекоративно-ужиткове мистецтвоінтеграціяпедагогпрофессиональная подготовкадекоративно-прикладное искусствоинтеграцияteachervocational trainingarts and craftsintegrationArticle