Маринчук, Т. Т.Marinchuk, T.T.2020-03-032020-03-032018Маринчук Т.Т. Педагогічні основи опанування майбутніми вчителями початкових класів художньо-образної мови музики / Т.Т.Маринчук // Актуальні проблеми мистецької підготовки майбутнього вчителя (VIІ школа методичного досвіду): матеріали Всеукраїнської науково-практичної конференції з міжнародною участю (м. Вінниця, 21-22 листопада 2018 р. / за ред. Л. С. Бровчак, Л. В. Старовойт. – Вінниця : Корзун Д. Ю., 2018. – С. 280-285.УДК 373.3.016:78.https://library.vspu.net/items/30713661-70c0-47b5-8dd2-b366fbdecb96Педагогічні основи. Опанування майбутніми вчителями. Початкові класи. Художньо-образна мова.Музика.У статті обґрунтовано педагогічну доцільність опанування майбутніми вчителями початкових класів художньо-образної мови музики, засобів музичної виразності з метою глибокого усвідомлення їх ролі і значення в осягненні школярами ідейно-художнього змісту музичних творів, закономірностей виникнення і розвитку музичного мистецтва, формування емоційно-ціннісного ставлення дітей до музики як незамінного джерела загальнолюдських цінностей.В статье обоснована педагогическая целесообразность освоения будущими учителями начальных классов художественно-образного языка музыки, средств музыкальной выразительности с целью глубокого осознания их роли и значения в постижении школьниками идейно-художественного содержания музыкальных произведений, закономерностей возникновения и развития музыкального искусства, формирования эмоционально-ценностного отношения детей к музыке как незаменимого источника общечеловеческих ценностейпочаткова школамузична освітамузичне мистецтвокомпетенціїхудожньо-образна мова музикизасоби музичної виразностіначальная школаобразованиемузыкальное искусствокомпетенциихудожественно-образный язык музыкисредства музыкальной выразительностиprimary schoolmusic educationmusic artcompetenciesartificial language of musicmeans of musical expressivenessArticle