Конопко, О. П.Konopko, O.P.Levchuk, N.V.Левчук, Н. В.2019-04-212019-04-212018Конопко О.П., Левчук Н.В. Формування цiлiсних знань молодших школярів про живу природу. . Актуальні питання географічних, хімічних і біологічних наук : основні наукові проблеми та перспективи дослідження. Збірник наукових праць ВДПУ [відп. Ред. А. В. Гудзевич]. Вінниця, 2018. Вип. 16 (21). С. 117-119.https://library.vspu.net/items/2c99ddac-d7f5-4b95-bbc2-dae76a2a9a80В статті розкрито сучасні підходи до формування природознавчих понять про живу природу у початковій школі. Розкрито значення дослідницької діяльності, виконання практичних робіт, міні-проектів. залучення до екскурсійної роботи, застосування у навчальному процесі елементів дискусії, як ефективних засобів формування знань молодших школярів про живу природу.В статье раскрыты современные подходы формирования понятий о живой природе в начальной школе. Раскрыто значение исследовательской деятельности, выполнения практических работ, мини-проектов. привлечение к экскурсионной работе, применение в учебном процессе элементов дискуссии, как эффективных средств формирования знаний младших школьников о живой природе.The article presents modern approaches to the formation of natural science concepts about living nature in elementary school. The significance of research activity, practical work, mini-projects is revealed. involvement in excursion work, application of the elements of discussion in the educational process, as effective means of forming knowledge of junior pupils about living nature.……навчання молодших школярів.знання про живу природуФормування цiлiсних знаньобучение младших школьниковзнания о живой природеФормирование целостных знанийtraining of younger schoolchildrenknowledge of wildlifeFormation of complete knowledgeArticle