Круш, Т. А.Krush, T. A.2017-11-032017-11-032015Круш Т. А. Застосування інтерактивних плакатів у процесі вивчення української мови в загальноосвітніх навчальних закладах / Т. А. Круш // Сучасні інформаційні технології та інноваційні методики навчання у підготовці фахівців: методологія, теорія, досвід, проблеми : зб. наук. пр. — Випуск 41. — Київ-Вінниця : Планер, 2015. — С. 84-87УДК [373.5.091.33:004.9]:811.161.2https://library.vspu.net/items/2b1214d7-62a8-44ab-819b-478025344138Освіта. Сучасні інформаційні технології та інноваційні методики навчанняУ статті розглянуто можливості використання інтерактивних плакатів під час вивчення української мови в загальноосвітніх навчальних закладах, описані основні вимоги до створення і використання інтерактивних засобів навчання, проаналізовані переваги і недоліки використання інтерактивних плакатів у вивченні української мови.В статье рассмотрены возможности использования интерактивных плакатов при изучении украинского языка в общеобразовательных учебных заведениях, описаны основные требования к созданию и использованию интерактивных средств обучения, проанализированы преимущества и недостатки использования интерактивных плакатов в изучении украинского языка.The article discusses the possibility of using interactive posters while learning the Ukrainian language in secondary schools, out lines the basic requirements for thee stablishmentanduse of interactive elearning tools, analyzes the advantagesanddisadvantages of using interactive eposter sin the study of the Ukrainian language.інтерактивністьплакатінтерактивний плакатінформаційно-комунікаційні технологіїукраїнська мовазагальноосвітній навчальний закладінтерактивні засоби навчаннятригеринтерактивностьплакатинтерактивный плакатинформационно-коммуникационные технологииукраинский языкобщеобразовательное учебное заведениеинтерактивные средства обучениятриггерinteractivityposterinteractiveposterICTUkrainiangeneral educationinteractive elearning toolstriggerArticle