Нідзельська, Марина Володимирівна2024-03-262024-03-262023Нідзельська Марина Володимирівна. Формування позитивної мотивації учіння молодших школярів шляхом впровадження інноваційних освітніх технологій в системі НУШ : кваліфікаційна робота / М. В. Нідзельська, наук. кер. Г. Г. Кіт; Вінницький держ. пед. ун-т імені Михайла Коцюбинського – Вінниця, 2023. – 122 с.https://library.vspu.net/items/2a7b2d9a-afa5-4cff-af83-514b560d3e8fПочаткова школа. Методика.Проведене теоретичне дослідження дозволило нам визначити компоненти позитивної мотивації дітей молодшого шкільного віку до навчання (когнітивний, аксіологічний, праксеологічний), критерії та показники їх виявлення (система знань про школу, ціннісне ставлення до навчання, практичні навички в оволодінні знаннями). На основі виокремлених критеріїв та показників визначено рівні сформованості позитивного ставлення учнів до навчання (високий, середній, низький).молодші школяріінноваційні освітні технологіїсистема НУШпозитивна мотиваціяBook chapter