Москвічова, Ю. О.Теплова, О. Ю.Фрицюк, В. М.2024-07-012024-07-012024Москвічова Ю. О., Теплова О. Ю., Фрицюк В. М. Вплив митців польського походження на становлення професійної музичної освіти і виконавства на Поділлі // Актуальні питання гуманітарних наук : міжвузівський збірник наукових праць молодих вчених Дрогобицького державного педагогічного університету імені Івана Франка / [редактори-упорядники: М. Пантюк, А. Душний, В. Ільницький, І. Зимомря]. Дрогобич : Гельветика, 2024. Вип. 71. Том 2. С. 99-105. DOI https://doi.org/10.24919/2308-4863/71-2-15УДК 78.03:376DOI https://doi.org/10.24919/2308-4863/71-2-15https://library.vspu.net/items/2830a349-fe86-406e-9fc5-801be204bff6Мистецтво. Професійна музична освіта. ПоділляУ статті висвітлено специфіку становлення професійної музичної освіти на Поділлі в контексті впливу митців польського походження, що проживали на території регіону. Метою статті є аналіз історичних передумов професіоналізації музичної освіти на Поділлі в контексті україно-польських взаємовпливів, визначення ролі композиторів польського походження у розвитку професійної музичної освіти й виконавства в регіоні. Визначено, що завдяки активній діяльності представників католицьких орденів (єзуїтів, домініканців, капуцинів) на Поділлі будуються костьоли, при яких згодом відкриваються школи й колегіуми. При школах діяли музичні бурси, головним завданням яких стало забезпечення музично-хорового супроводу богослужінь та урочистостей, які проводив орден. Становлення світського музичного професіоналізму на Поділлі розпочинається в ХІХ ст., коли у маєтках польської шляхти починають фахово навчати співаків та інструменталістів для кріпацьких капел і театрів. Розглянуто музично-просвітницьку діяльність і особливості творчості композиторів польського походження (А. Коціпінського, М. Завадського, Т. Ганицького), які, в умовах тривалого перебування в українському середовищi, засвоювали українську культуру, що і зумовило специфічні риси їх творчості. Зазначено, що такі жанри як фортепіанні фантазії на українські народні пісні, думки, шумки, фортепіанні рапсодії стали улюбленими у їх творчості. Таким чином, завдяки історичним передумовам, на Поділлі в ХІХ ст. сформувались міцні українсько-польські творчі зв’язки. Митці польського походження сприяли зміцненню й розвитку культури й освіти в регіоні; вони прагнули впровадити на Поділлі європейські освітні традиції, вели активну концертну й просвітницьку діяльність, відкрили перші музичні освітні заклади. В результаті відбувалось суттєве поглиблення зв’язків з західноєвропейською культурою, що сприяло подоланню відокремленості культурних процесів від загальноєвропейського культурного контексту.The article highlights the formation specifics of professional music education in Podillia in the context of the influence of Polish origin artists who resided in the region. The purpose of the article is to analyze the historical background of the music education professionalization in Podillia in the context of Ukrainian-Polish mutual influences, to determine the role of Polish origin composers in the development of professional music education and performance in the region. It has been established that due to the active involvement of Catholic orders representatives (Jesuits, Dominicans, Capuchins), churches were built in Podillia, that eventually hosted schools and colleges. Musical academic institutions functioned at the schools with their main task being to provide musical and choral accompaniment to the services and celebrations held by an order. The formation of secular musical professionalism in Podillia began in the nineteenth century, when the estates of the Polish gentry started to professionally train singers and instrumentalists for serf chapels and theaters. The articleconsiders musical and educational activities and peculiarities of the work of Polish origin composers (A. Kocipinski, M. Zawadski, T. Hanicki), who, in the terms of a long stay in the Ukrainian environment, acquired Ukrainian culture, that determined the specific features of their creativity. It is stated that such genres as piano fantasies on Ukrainian folk songs, dumkas, shumkas, and piano rhapsodies became the favorites in their creative work. Thus, due to historical prerequisites, strong Ukrainian-Polish creative ties were formed in Podillia in the 19 century. Artists of Polish origin contributed to the strengthening and development of culture and education in the region; they strived to introduce European educational traditions in Podillia, engaged in active concert and educational activities, and opened the first musical academic institutions. As a result, there was a significant deepening of ties with Western European culture, which helped to overcome the isolation of cultural processes from the European cultural context.музична освітаПоділлякомпозитори польського походженняосвітні закладиmusic educationPodilliacomposers of Polish originacademic institutionsArticle