Підлубна, Н. В.Pidlubna, N.2020-10-282020-10-282016Підлубна Н. В. Формування національної свідомості студентів з використанням інноваційних форм та методів позааудиторної роботи / Н. В. Підлубна / Сучасні інформаційні технології та інноваційні методики навчання у підготовці фахівців: методологія, теорія, досвід, проблеми : збірник наукових праць. – Випуск 45. – Київ-Вінниця : ТОВ фірма «Планер», 2016. – С. 307-311УДК 81.116https://library.vspu.net/items/24527d05-022c-4f4c-ae18-e52cca951394Освіта. Технології навчання. Інформаційні технології. Позааудиторна робота. Формування національної свідомостіРозвитку професійної освіти в Україні вимагає підвищеної уваги суспільства до якості викладання. Адже сучасний вищий навчальний заклад має допомогти студентам відчувати себе впевнено, вміти адаптуватися до соціальних змін і криз у суспільстві, бути психологічно стійкими, розвивати здатність до самоорганізації. Це вимагає нових форм організації навчального процесу. З досвіду позааудиторної роботи студентів, можна зробити деякі висновки: позааудиторна робота повинна бути системною і послідовною; позааудиторна робота формує, навичок самостійної роботи студентів, підвищення інтелектуального рівня; науково-дослідницька діяльність студентів дозволяє виявити талановитих молодих людей, здатних приймати самостійні рішення і формулювати власну точку зору; мета роботи гуртка дозволяє поєднувати індивідуальну роботу студентів з колективними форми діяльності; особлива увага повинна бути приділена вибору адекватних методів навчання і виховання студентів для розвитку їх духовних, моральних цінностей і професійно – трудових навиків; гурткова робота студентів забезпечує збагачення їх професійних знань і навичок.Развития профессионального образования в Украине требует повышенного внимания общества к качеству преподавания. Ведь современное высшее учебное заведение должно помочь студентам чувствовать себя уверенно, уметь адаптироваться к социальным изменениям и кризисов в обществе, быть психологически устойчивыми, развивать способность к самоорганизации. Это требует новых форм организации учебного процесса. По опыту внеаудиторной работы студентов, можно сделать некоторые выводы: внеаудиторная работа должна быть системной и последовательной; внеаудиторная работа формирует, навыков самостоятельной работы студентов, повышение интеллектуального уровня; научно-исследовательская деятельность студентов позволяет выявить талантливых молодых людей, способных принимать самостоятельные решения и формулировать собственную точку зрения; цель работы кружка позволяет сочетать индивидуальную работу студентов с коллективными формы деятельности; особое внимание должно быть уделено выбору адекватных методов обучения и воспитания студентов для развития их духовных, нравственных ценностей и профессионально - трудовых навыков; кружковая работа студентов обеспечивает обогащение их профессиональных знаний и навыков.Development of professional education in Ukraine requires increased attention of society to the quality of teaching. After all, modern institution of higher education should help students to feel confident, to be able to adapt to social changes and crises in the society, to be psychologically sustainable, to develop the ability to self-organization. This requires new forms of organization of the educational process. Experience of extracurricular work of students and using materials that work in teaching disciplines can draw some conclusions: extracurricular work should be systematic and consistent; extracurricular tasks form the students' independent work skills, enhance intellectual level; scientific-research activities of students allow to identify talented young people capable of making independent decisions and formulate their own point of view; work objective circle allows you to combine individual work of students with collective forms of activity; special attention should be paid to the selection of appropriate methods of training and education students to develop their spiritual, moral values and professional – work skills; management of the group of students requires enrichment of their professional knowledge and skills.позааудиторна роботанаціональна свідомістьгурткова роботаінноваційні форми та методинавчально-виховний процестехнологіїпроектні технологіїформування навиківвнеаудиторная работанациональное сознаниекружковая работаинновационные формы и методыучебно-воспитательный процесспроектные технологииформирование навыковтехнологииextracurricular worknational consciousnessgroup workinnovative forms and methodseducational processproject technologiesformation of skillstechnologiesArticle