Поплавська, Ю.О.Поплавская, Ю. А.Poplavska, Yu. A.2018-07-172018-07-172005Поплавська Ю.О. Інтегрований підхід до викладання музичної грамоти в початковій школі// Актуальні проблеми інтегрованого викладання лінгводидактичних і мистецьких дисциплін у закладах освіти: Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка. - Випуск 21. - Житомир, 2005. - С. 120-124. (0,2 д.а.) ВАКУДК 372.4.036https://library.vspu.net/items/1aa03329-1f10-40f5-b598-15a93f8b54d7Інтегрований підхід. Музична грамотність. Початкова школаАвтор статті висвітлює можливості інтеграції змісту уроків музики у процесі викладання основ музичної грамоти, пропонує ряд ефективних методичних прийомів поліхудожньої діяльності молодших школярів.Автор статьи раскрывает возможности интеграции содержания уроков музыки в процессе преподавания основ музыкальной грамоты, предлагает ряд эффективных методических приемов полихудожественной деятельности младших школьников.The opportunities of content integration on music lessons during teaching the basics of musical literacy are elucidated in the article "The integrative approach to teaching ABC of music in an elementary school" by І. Poplavska. The author offers a number of effective receptions of organization of polyart activity of junior schoolchildren.iнтегрований підхідпочаткова школамузична освітамузичне мистецтвомузична грамотаинтегрированный подходначальная школамузыкальное образованиемузыкальное искусствомузыкальная грамотаіntegrative approachelementary schoolmusical educationmusical artmusical literacyArticle