Івасик, А.Старовойт, Л. В.2024-12-122024Івасик А., Старовойт Л. В. Художньо-творчий розвиток учнів початкових класів засобами петриківського розпису. Актуальні проблеми формування творчої особистості педагога в контексті наступності дошкільної та початкової освіти: збірник матеріалів VІІІ Міжнародної науково-практичної Інтернет-конференції (Вінниця, ВДПУ імені Михайла Коцюбинського, 26-27 березня 2024 р.) / за ред. Н.О. Пахальчук, Т.М.Кривошеї; Вінницький державний педагогічний університет імені Михайла Коцюбинського, факультет дошкільної і початкової освіти імені Валентини Волошиної. Вінниця, 2024. Вип. 13. С. 61-63https://library.vspu.net/handle/123456789/13543Педагогіка. Шкільна педагогіка. Початкові класиУ статті проаналізовано поняття про художньо-творчий розвиток дітей молодшого шкільного віку, який є невід’ємною частиною їхнього загального розвитку. Розкрито художній потенціал петриківського розпису як невичерпного джерела натхнення та самовираження дітейThe article analyzes the concept of artistic and creative development of primary school children, which is an integral part of their overall development. The article reveals the artistic potential of Petrykivka painting as an inexhaustible source of inspiration and selfexpression for childrenпетриківський розписхудожньо-творчий розвитокмолодші школяріPetrykivka paintingartistic and creative developmentjunior schoolchildrenстаття