Савчук, І.В.Savchuk, I.V.Тихолаз, Д.В.Tykholaz, D.V.2021-01-272021-01-272020Савчук І.В. Виховання художньо-естетичного смаку школярів засобами мистецтва писанкарства / І.В. Савчук, Д.В. Тихолаз // Сучасні технології підготовки майбутніх учителів трудового навчання та технологій, педагогів професійної освіти і фахівців образотворчого та декоративного мистецтва: теорія, досвід, проблеми: збірник наукових праць / О.В. Марущак (голова) та [ін.]. – Вінниця: ТОВ «Меркьюрі-Поділля», 2020. – Вип. 2. – С 109-111УДК 37.036.035.3:745/749https://library.vspu.net/items/18ad7cf0-5c3c-4166-a06e-8d08d09b3522Образотворче мистецтво. Естетичне виховання. Писанкарство.У статті висвітлюються поняття естетичного виховання, аналізуються напрямки розвитку художнього смаку учнівської молоді, а також розглядаються питання виховання художньо-естетичного смаку старших школярів засобами мистецтва писанкарства. У дослідженні також висвітлені питання різноманітних функцій писанкарства, які мають ефективне виховне значення.В статье освещаются понятие эстетического воспитания, анализируются направления развития художественного вкуса учащейся молодежи, а также рассматриваются вопросы воспитания художественно-эстетического вкуса старших школьников средствами искусства росписи писанок. В исследовании также освещены вопросы различных функций писанок, которые имеют эффективное воспитательное значение.The article covers the concepts of aesthetic education, analyzes the directions of development of artistic taste of student youth, as well as considers the issues of education of artistic and aesthetic taste of senior students by means of the art of Easter painting. The study also covers issues of various functions of Easter painting, which have effective educational value.художньо-естетичні смакимистецтво писанкарстваестетичне вихованняосвітнє середовищехудожественно-эстетические вкусыискусство росписи писанокэстетическое воспитаниеобразовательная средаartistic and aesthetic tastesthe art of Easter paintingaesthetic educationeducational environmentArticle