Трусюк, МаріяTrusiuk, M.2020-11-092020-11-092019Трусюк М. Технологія веб-квест як засіб поглиблення математичних знань майбутніх учителів математики/ Марія Трусюк // Актуальні проблеми математики, фізики і технологій: зб. наук. пр. / С. В. Подолянчук (голова) [та ін.]; Вінницький державний педагогічний університет імені Михайла Коцюбинського. – Вінниця: ТОВ «Меркьюрі-Поділля», 2019. – Вип. 16. – С. 63-68https://library.vspu.net/items/186dfb46-f537-4205-9536-f7bc048fd672Математика. ІнформатикаУ статті розглянута загальна інформація та визначення Веб-квесту, обґрунтування значущості технології для майбутніх учителів математики, описано власну розробку Веб-квесту «Золотий переріз та мистецтво».статье рассмотрена общая информация и определение Веб-квеста, обоснование значимости технологии для будущих учителей математики, описано собственную разработку Веб-квеста «Золотое сечение и искусство».The article deals with the general information and definition of the Web-quest, the substantiation of the significance of technology for future mathematics teachers, and describes the own development of the Web-quest "Golden Section and Art".Веб-квествізуалізація математичних знаньпроектна діяльністьпрофесійний розвитоквизуализация математических знанийпроектная деятельностьпрофессиональное развитиеWeb-questvisualization of mathematical knowledgeproject activityprofessional developmentТехнологія веб-квест як засіб поглиблення математичних знань майбутніх учителів математикиТехнология веб-квест как средство углубления математических знаний будущих учителей математикиWeb-quest technology as a means of developing mathematical knowledge of future teachers of mathematicsArticle