Тимошенко, Є.А.2024-01-312024-01-312023Тимошенко Є.А. Цифровізація освітньої діяльності за допомогою систем штучного інтелекту: досвід ЄС та України / Є.А. Тимошенко // Збірник матеріалів науково-практичної конференції «Проблеми інформаційно-правового забезпечення децентралізації державної влади та цифрової трансформації в Україні» (м. Вінниця, 2023 року). – Т.1. – Вінниця, 2023 – С.79-88https://library.vspu.net/items/1843dd9a-c109-419d-bf2a-df485dab2f7cОсвітня діяльність.У наші часи найбільш актуальним є розвиток технологій та їхнє застосування в різних сферах життя. Освіта не є винятком із цього правила, адже вона є однією з основних складових розвитку суспільства. У зв'язку з цим виникає необхідність використання сучасних інформаційних технологій в освітньому процесі. Один із найбільш перспективних напрямків розвитку освіти є цифровізація освітньої діяльності за допомогою штучного інтелекту. Звичним є поняття «цифровий університет», коли йдеться про основні тенденції в осучасненні вищої освіти. Значну увагу до проблеми цифровізації освіти почали приділяти в Україні лише під час пандемії, коли освіта змушена була переходити на змішане та дистанційне навчання. І тут, термін «цифровізація освіти» включає в себе більше, ніж впровадження інформаційнокомунікаційних систем в освітній процес. Це повністю нова структура закладу освіти, з новим підходом до управління, розвитку та накопичення людського ресурсу.освітня діяльністьцифровізаціяштучний інтелектдосвід ЄСдосвід УкраїниЦифровізація освітньої діяльності за допомогою систем штучного інтелекту: досвід ЄС та УкраїниArticle