Василевська-Скупа, Л. П.Василевская-Скупая, Л. П.Vasylevska-Skupa, L. P.2018-06-192018-06-192018Василевська - Скупа Л. П. Художньо-творчий розвиток майбутніх учителів музичного мистецтва в процесі виконавської інтерпретації вокального твору/ Л. П. Василевська – Скупа //Актуальні проблеми формування творчої особистості педагога в контексті наступності дошкільної та початкової освіти : збірник матеріалів ІІ Міжнародної науково-практичної Інтернет-конференції (Вінниця, ВДПУ імені Михайла Коцюбинського, 19-20 квітня 2018 р.) / за ред. О.А.Голюк ; Вінницький державний педагогічний університет імені Михайла Коцюбинського, факультет дошкільної, початкової освіти та мистецтв. – Вінниця: ТОВ «Меркьюрі-Поділля», 2018. – Вип. 7. – С. 14-17УДК 373.2/.3(100)(06)https://library.vspu.net/items/180caac2-e76a-4f67-9e90-0023eddcb8f7Педагогіка. Музична освіта. Психологія. Педагогіка творчості.В статті розглянуто особливості вокальної підготовки музикантів-педагогів, зокрема важливість формування їх виконавської культури та інтерпретації вокальних творів. З метою художньо-творчого розвитку студентів обгрунтовано необхідність створення психолого-педагогічних умов та специфічних методів вокальної роботи.The article deals with the peculiarities of vocal training of musicians-teachers, in particular the importance of the formation of their performing culture and the interpretation of vocal works. For the purpose of artistic and creative development of students the necessity of creating psychological and pedagogical conditions and specific methods of vocal work is substantiated.В статье рассмотрены особенности вокальной подготовки музыкантов-педагогов, в частности важность формирования их исполнительской культуры и интерпретации вокальных произведений. С целью художественно-творческого развития студентов обоснована необходимость создания психолого-педагогических условий и специфических методов вокальной работы.вокальна підготовка майбутнього вчителя музичного мистецтвмузично-виконавська культураінтерпретація вокальних творівметоди вокальної роботиvocal training of the future teacher of musical artmusical-performing cultureinterpretation of vocal worksmethods of vocal workвокальная подготовка будущего учителя музыкального искуствамузыкально-исполнительская культураинтерпретация вокальных произведенийметоды вокальной работыХудожньо-творчий розвиток майбутніх учителів музичного мистецтва в процесі вико-навської інтерпретації вокального творуХудожественно-творческое развитие будущих учителей музыкального искусства в процессе исполнительской интерпретации вокального произведенияArtistic and creative development of future teachers of music art in the process of executive interpretation of vocal crewArticle