Зузяк, Т. П.Zuzyak, T. P.2019-10-312019-10-312015Зузяк Т. П. Законодавча база австрійської та російської імперій у становленні педагогічної освіти Поділля (кінець XVIII-початок XX ст.) / Т. П. Зузяк // Сучасні інформаційні технології та інноваційні методики навчання в підготовці фахівців: методологія, теорія, досвід, проблеми : зб. наук. пр. Випуск 43. – Київ-Вінниця: ТОВ фірма "Планер", 2015. – С. 28-35УДК 37(477.43/.44) «17/19»:340.134(436):340.134(470+571)https://library.vspu.net/items/1803f2e9-16a7-44a0-bb92-7c73499d3762Технологічна освіта. Законодавчі документи. Наукові дослідженняУ статті на основі опрацьованих і проаналізованих законодавчих документів, історико-педагогічної літератури, періодичних видань і наукових досліджень дореволюційних, радянських, сучасних вітчизняних та зарубіжних вчених вивчено і проаналізовано законодавчу базу становлення педагогічної освіти кінця ХVIII ст. – початку ХХ ст. З’ясовано, що розвиток педагогічної освіти на території Поділля впродовж кінця ХVIII ст. – початку XX ст. відбувався в умовах глобальних соціально-політичних і національних протиріч, розв’язання яких напряму залежало від реформаційних процесів, здійснюваних Австрією та Російською імперією у зазначений період.В статье на основе обработанных и проанализированных законодательных документов, историко-педагогической литературы, периодических изданий и научных исследований дореволюционных, советских, современных отечественных и зарубежных ученых изучено и проанализировано законодательную базу становления педагогического образования конца ХVIII в. - начала ХХ в. Установлено, что развитие педагогического образования на территории Подолья на протяжении конца ХVIII в. - начале XX в. происходил в условиях глобальных социально-политических и национальных противоречий, решение которых напрямую зависело от процессов реформирования, осуществляемых Австрией и Российской империей в указанный период.The article studies and analyzes legislative documents, historical and pedagogical literature, periodicals and researches of pre-revolutionary, Soviet and modern Ukrainian and foreign scientists - the legal framework of teacher education from ХVIII to the beginning XX century. The development of teacher education was in the conditions of global socio-political and national contradictions, the solution of which depended from the direction of the reform process undertaken by Austria and the Russian Empire in this period.Поділлянавчальні закладизаконодавча базаАвстріяРосійська імперіяпедагогічна освітаПодольеучебные заведениязаконодательная базаАвстрияРоссийская империяпедагогическое образованиеPodilliaschoolslegal frameworkAustriaRussian Empireteacher educationArticle