Василюк, А.2024-01-102024-01-102023Василюк А. Теоретичні засади інклюзивної освіти. Інклюзивна освіта: ідея, стратегія, результат : Мат. ІІІ Всеукр. міждисциплінарної наук.-пр. конференції з міжнародною участю (м. Тернопіль, 23–24 квітня 2023 р.) / Упоряд. З. І. Удич, І. М. Шульга. Тернопіль : ТНПУ ім. В. Гнатюка, 2023. С. 40-46.https://library.vspu.net/items/15364256-38b6-4c0e-8416-e43cf18f9715Початкова освіта. Інклюзія.У статті висвітлено проблему інклюзивної як педагогічного феномену. Проаналізовано доробок вітчизняних та зарубіжних учених з питань інклюзії. Акцентовано на освіти особливостях сучасного навчання дітей із особливими освітніми потребами.The article highlights the problem of inclusive education as a pedagogical phenomenon. The work of domestic and foreign scientists on issues of inclusion was analyzed. Emphasis is placed on the features of modern education of children with special educational needs.інклюзивна освітадіти із особливими освітніми потребамиinclusive educationchildren with special educational needsArticle