Брилін, Б. А.Брилін, Е. Б.Брылин, Б. АБрылин, Е. Б.Brilin, B.A.Brilin, E. B.2021-03-222021-03-222011Брилін Б. А. Проблема формування творчої свідомості майбутнього вчителя музики / Б. А. Брилін, Е. Б. Брилін // Наукові записки Вінницького державного педагогічного університету імені Михайла Коцюбинського. Серія: Педагогіка і психологія : зб. наук. праць. – Вінниця : Планер, 2011. – Вип. 34. – С.220-225.УДК 140.7:378.1https://library.vspu.net/items/0deef00e-459c-4471-b49c-13ca4999cf81Вища освіта. Професійна вища освіта. Майбутні вчителі музичного мистецтва.В статті теорії і практики розглядаються основи розвитку творчої самосвідомості майбутнього вчителя музики в контексті психолого-педагогічних та музикознавчих підходів.В статье теории и практики рассматриваются основы развития творческого самосознания будущего учителя музыки в контексте психолого-педагогических и музыковедческих подходов.This article is devoted to the problem of the basic of theory and practice of the development of the creative self – familiarization of the future teacher of music in the contest of the psyshology-pedagogical and music methods of approach.творча самосвідомістьмайбутній вчительмузикатворческая самосознательностьбудущий учительмузыкаdevelopment of the creativefuture teachermusicArticle