Марущак, О.В.Ткаченко, А.Г.Ціцілін, М.О.2024-04-082024-04-082024Марущак О. В. Розвиток творчої активності майбутніх учителів трудового навчання та технологій під час засвоєння освітніх компонент художньо-естетичного спрямування / О. В. Марущак, А. Г. Ткаченко, М. О. Ціцілін // Проєктування змісту і технологій художньо-графічної підготовки та художньо-творчої діяльності здобувачів вищої освіти (студентів) і молодих учених : Збірник наукових праць. - Вінниця : ТОВ «Меркьюрі-Поділля», 2024. - Вип. 3. – С. 8-14https://library.vspu.net/items/0c4b74be-3e87-45fa-b020-1cb303347eeaОбразотворче мистецтво. Творча активність. Декоративно-ужиткове мистецтво.У статті теоретично обґрунтовано організаційно-педагогічні умови розвитку творчої активності майбутніх учителів трудового навчання та технологій під час засвоєння освітніх компонент художньо-естетичного спрямування. Зазначено, що необхідність розвитку у них творчої активності зумовлена змістом технологічного компоненту освітньої галузі «Технології» чинного Державного стандарту базової і повної загальної середньої освіти. Розкрито структуру декоративно-ужиткового мистецтва у контексті досліджуваної проблеми.The article theoretically substantiates the organizational and pedagogical conditions for the development of creative activity of future teachers of labor education and technology during the assimilation of educational components of the artistic and aesthetic direction. It is noted that the need to develop their creative activity is determined by the content of the technological component of the educational field «Technology» of the current State standard of basic and comprehensive general secondary education. The structure of decorative and applied art in the context of the investigated problem is revealed.учитель трудового навчання та технологійдекоративно-ужиткове мистецтвоорганізаційно-педагогічні умовитворча активністьхудожні здібностіteacher of labor training and technologiesdecorative and applied artorganizational and pedagogical conditionscreative activityartistic abilitiesРозвиток творчої активності майбутніх учителів трудового навчання та технологій під час засвоєння освітніх компонент художньо-естетичного спрямуванняDevelopment of creative activity of future teachers of labor education and technology during the assimilation of educational components of artistic and aesthetic directionArticle