Каплинский, В. В.Каплінський, В. В.Kaplinskyi, V. V.2017-11-202017-11-202013Каплинский В. В. Конструктивная детерминация и выделение основных характеристик коммуникативных умений как инструмента воспитательного воздействия / В. В. Каплинский // Наука в современном мире : сборник научных трудов (материалы VIII Международной научн.-практ. конф.) – Таганрог : Спутник+, 2013. – С. 52-57https://library.vspu.net/items/0bdbfabf-f708-4164-825b-c87e1eba4334Педагогіка. Комунікативна підготовка майбутніх педагогівС целью обеспечения системного видения коммуникативных умений в статье подаётся их модель в качестве стратегического ориентира коммуникативной подготовки будущего педагогаЗ метою забезпечення системного бачення комунікативних умінь в статті подається їх модель в якості стратегічного орієнтира комунікативної підготовки майбутнього педагогаIn order to provide a systemic vision of communicative skills, the article presents their model as a strategic reference point for the communicative training of the future teacherкоммуникативная детерминациякоммуникативная деятельностьдиагностика коммуникативных уменийвоспитательное воздействиекомунікативна детермінаціякомунікативна діяльністьдіагностика комунікативних уміньвиховний впливcommunicative determinationcommunicative activitydiagnostics of communicative skillseducational impactКонструктивная детерминация и выделение основных характеристика коммуникативных умений как инструмента воспитательного воздействияКонструктивна детермінація і виділення основних характеристик комунікативних умінь як інструмента виховного впливуConstructive Determination and Identification of the Main Characteristics of Communicative Skills as a Tool for Educational ImpactArticle