Сільвейстр, А. М.Sіlveіstr, А. М.Моклюк, М. О.Moklyuk, М. О.Іванюк, В. Ф.Ivanіuk, V. F.2020-08-102020-08-102018Сільвейстр А. М. Особливості підготовки учнів з фізики у новій українській школі / А. М. Сільвейстр, М. О. Моклюк, В. Ф. Іванюк // Актуалізація фізичної освіти в контексті державної програми «Нова українська школа» : матеріали Всеукраїнської науково-практичної конференції «Чернігівські методичні читання з фізики та астрономії Чернігів, 26-28 червня 2018 р.). – Чернігів: Десна Поліграф, 2018. – С. 65-67https://library.vspu.net/items/09235fb9-a440-4ec4-b99b-a7c8506b7011Фізика. Цілі. Завдання.Розглядаються особливості підготовки учнів з фізики у Новій українській школі. З’ясовано, що для сучасної школи характерні не «ЗУНівський» підхід до навчання, а компетентнісний, якому властиві суттєві компоненти, що складають компетенції.Рассматриваются особенности подготовки учащихся по физике в Новой украинской школе. Выяснено, что для современной школы характерны не «ЗУНивський» подход к обучению, а компетентностный, которому присущи существенные компоненты, составляющие компетенции.Peculiarities of physics students' training in the New Ukrainian School are considered. It was found that the modern school is not characterized by "ZUN" approach to learning, but competence, which has essential components that make up the competencies.нова українська школацілізавданнякомпонентипідходиучніновая украинская школацелизадачикомпонентыподходыученикиnew Ukrainian schoolgoalstaskscomponentsapproachesstudentsArticle