Балик, С.Балык, С.Balyk, S.2019-07-142019-07-142019Балик C. Контент-аналіз альтернативної програми «Stream-освіта дошкільників, або стежинки у всесвіт» щодо формування природничо-наукових уявлень у старших дошкільників / С. Балик //Актуальні проблеми формування творчої особистості педагога в контексті наступності дошкільної та початкової освіти : збірник матеріалів ІІ Міжнародної науково-практичної Інтернет-конференції (Вінниця, ВДПУ імені Михайла Коцюбинського, 17-18 квітня 2019 р.) / за ред. О.А.Голюк ; Вінницький державний педагогічний університет імені Михайла Коцюбинського, факультет дошкільної, початкової освіти та мистецтв. – Вінниця: ТОВ «Меркьюрі-Поділля», 2019. – Вип. 8. – С. 105-109https://library.vspu.net/items/08747a33-8cd9-48cf-848b-52a2fab11680Педагогічна освіта. Дошкільна освіта. Альтернативні програмиУ статті здійснено аналіз змісту альтернативної програми в аспекті формування природничо-наукових уявлень у старших дошкільників. Розкрито особливості формування культури інженерного мислення в дітей. Доведено необхідність формування природничо-наукових уявлень дошкільників в умовах STREAM – освітиВ статье проведен анализ содержания альтернативной программы в аспекте формирования естественнонаучных представлений у старших дошкольников. Раскрыты особенности формирования культуры инженерного мышления у детей. Доказана необходимость формирования естественнонаучных представлений дошкольников в условиях STREAM - образованияThe article analyzes the content of the alternative program in the aspect of the formation of natural and science ideas of the senior preschoolers. The features of the formation of the culture of engineering thinking of the children are revealed. The necessity of the formation of natural and science ideas of preschool children in the conditions of STREAM - education is provedприродничо-наукові уявленняSTREAM – освіта дошкільниківдіти дошкільного вікуестественнонаучные представленияSTREAM - образование дошкольниковдети дошкольного возрастаscience-based representationsSTREAM - the formation of preschoolerschildren of preschool ageКонтент-аналіз альтернативної програми «Stream-освіта дошкільників, або стежинки у всесвіт» щодо формування природничо-наукових уявлень у старших дошкільниківКонтент-анализ альтернативной программы «Stream-образование дошкольников, или тропинки во вселенную» по формированию естественно-научных представлений у старших дошкольниковContent analysis of the alternative program "Stream-the formation of preschoolers, or paths in the universe" on the formation of science and science concepts in senior preschoolersArticle