DSpace JSPUI
DSpace preserves and enables easy and open access to all types of digital content including text, images, moving images, mpegs and data sets
Learn More
Please use this identifier to cite or link to this item:
http://93.183.203.244:80/xmlui/handle/123456789/1399| Title: | Творча самореалізація майбутнього вчителя як психологічна проблема |
| Other Titles: | Творческая самореализация будущего учителя как психологическая проблема Creative self-realization of the future teacher as a psychological problem |
| Authors: | Лісниченко, А. П. Лисниченко, А. П. Lisnychenko, A. P. |
| Keywords: | творча самореалізація рефлексія цілеспрямованість активність творчість саморозвиток творческая самореализация рефлексия целенаправленность активность творчество саморазвитие self-realization reflection purpose orientation activity creativity self-development |
| Issue Date: | 2014 |
| Publisher: | Київ ; Вінниця : Планер |
| Citation: | Лісниченко А. П. Творча самореалізація майбутнього вчителя як психологічна проблема / А. П. Лісниченко // Сучасні інформаційні технології та інноваційні методики навчання у підготовці фахівців: методологія, теорія, досвід, проблеми : збірник наукових праць. – Київ ; Вінниця : Планер, 2014. – Випуск 38. – С. 335-339 |
| Abstract: | У статті порівнюється сутність понять «самореалізація» і «самоактуалізація»; розглядаються
особистісно-професійні якості, які необхідні майбутнім фахівцям для їх творчої самореалізації в професійній діяльності; пропонуються методи формування рефлексивних умінь студентів В статье сравниваются понятия «самореализация» и «самоактуализация»; рассматриваются личностно- профессиональные качества, необходимые будущим учителям для их творческой самореализации в профессиональной деятельности; предлагаются методы формирования рефлексивных умений студентов. In the article the essence of the notions «self-realization» and «self-actualization» is compared; personal and professional qualities, necessary for future teachers to realize themselves in their professional activities, are considered; methods of reflective skills formation are suggested. |
| Description: | Педагогічна освіта. Професійна підготовка. Творча самореалізація |
| URI: | http://93.183.203.244:8080/xmlui/handle/123456789/1399 |
| Appears in Collections: | Сучасні інформаційні технології та інноваційні методики навчання у підготовці фахівців: методологія, теорія, досвід, проблеми : збірник наукових праць |
Files in This Item:
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| 38_v-335-339.pdf | 378.62 kB | Adobe PDF | View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.