Please use this identifier to cite or link to this item: http://93.183.203.244:80/xmlui/handle/123456789/10465
Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.authorШтифурак, Віра
dc.contributor.authorШтифурак, Володимир
dc.contributor.authorShtyfurak, Vira
dc.contributor.authorShtyfurak, Volodymyr
dc.date.accessioned2023-02-22T19:29:52Z
dc.date.available2023-02-22T19:29:52Z
dc.date.issued2022
dc.identifier.citationШтифурак В. Особистісно-професійне становлення майбутніх соціальних працівників у вимірі превентивних стратегій. / В. Штифурак, В. Штифурак// Наукові записки Вінницького державного педагогічного університету імені Михайла Коцюбинського. Серія: Педагогіка і психологія : збірник наукових праць / Вінницький державний педагогічний університет імені Михайла Коцюбинського; ред. кол.: А. М. Коломієць, В. І. Шахов, О. В. Акімова, В. М. Галузяк, Н. І. Лазаренко та ін.. – 2022. – Випуск 69. – С. 94-100uk_UA
dc.identifier.otherУДК 378.147.091. 364-212-43
dc.identifier.otherDOI 10.31652/2415-7872-2022-69-94-99
dc.identifier.urihttp://93.183.203.244:80/xmlui/handle/123456789/10465
dc.descriptionПедагогіка. Професійна освіта.uk_UA
dc.description.abstractУ статті розглянуто стратегічні перспективи соціальної роботи в сучасних реаліях соціалізаційних процесів; показано пріоритети особистісно-професійного становлення майбутніх соціальних працівників; узагальнено та інтерпретовано результати проведених експериментальних досліджень, що виявили проблемні сегменти процесу формування професійно значущих якостей майбутніх фахівців; описано приклади корекційних процедур, які орієнтовані на самодіагностику та вироблення навичок конструктивної комунікації в межах превентивних стратегій.uk_UA
dc.description.abstractThe strategic policy of state and non-state institutions in the modern realities of socialization processes between different age, ethnic, professional groups is aimed at preventive influence as a model of protection and promotion of full-fledged personal development. Social work as a social phenomenon is a kind of standard of social assistance. As a professional activity, social work is aimed at meeting the needs of individuals or groups, and ultimately – to achieve that they will be able to solve their own problems. The competence of a social worker presupposes an organic unity of personal characteristics, activities and communication, which allows to solve strategic tasks and those of daily practice at a high professional level. Creating an effective communication system is one of the most pressing issues in the professional activities of social workers, as they have to work with different social groups, including a large group with deviant behavior. Establishing contact with such persons requires considerable effort from the social worker combined with trusting relationships and positive emotions. Successful professional development involves self-diagnosis of professionally significant qualities. For this purpose, the methods of self-analysis of people's own shortcomings, which are obstacles to the personal development of future social workers, were used and a system of corrective procedures was developed.en
dc.subjectсоціальні працівникиuk_UA
dc.subjectсоціальна роботаuk_UA
dc.subjectособистісно-професійне становленняuk_UA
dc.subjectпревентивні стратегіїuk_UA
dc.subjectутруднене спілкуванняuk_UA
dc.subjectефективна комунікаціяuk_UA
dc.subjectsocial workersuk_UA
dc.subjectsocial workuk_UA
dc.subjectpersonal and professional developmentuk_UA
dc.subjectpreventive strategiesuk_UA
dc.subjectdifficult communicationuk_UA
dc.subjecteffective communicationuk_UA
dc.titleОсобистісно-професійне становлення майбутніх соціальних працівників у вимірі превентивних стратегій.uk_UA
dc.title.alternativePersonal and professional development of future social workers in the dimension of preventive strategies.uk_UA
dc.typeArticleuk_UA
Appears in Collections:Наукові записки ВДПУ ім. М. Коцюбинського. Серія "Педагогіка і психологія"

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
Scientific notes 69_pedagogy and psychology-94-100.pdf335.38 kBAdobe PDFView/Open


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.