Search
Now showing items 1-6 of 6
Формування творчих умінь учнів підліткового віку у процесі музично-театральної діяльності: дипломна робота
(Вінниця: ВДПУ, 2018)
У дипломній роботі проаналізовано різні підходи науковців та практиків до трактування понять «уміння», «творчі уміння», «музично-театральна діяльність». У результаті теоретичного аналізу автором розроблено, науково ...
Естетичне виховання учнів підліткового віку засобами терапевтичних художньо-педагогічних технологій: дипломна робота
(2016)
У роботі досліджено сучасні проблеми художньо-естетичного виховання учнів; розкрито особливості використання терапевтичних художньо-педагогічних технологій у навчально-виховному процесі; висвітлено теоретичний аспект ...
Розвиток музичного мислення в учнів-підлітків у процесі художньої комунікації на уроках музичного мистецтва: дипломна робота
(Вінниця: ВДПУ, 2015)
У роботі здійснено дефінітивний аналіз поняття «музичне мислення»; досліджено проблему художньої комунікації як процесу передачі мистецького досвіду; розкрито особливості розвитку мислення в учнів підліткового віку. У ...
Естетичне виховання учнів підліткового віку засобами терапевтичних художньо-педагогічних технологій. Дипломна робота.
(Вінницький державний педагогічний ун-т імені Михайла Коцюбинського, 2016)
У процесі використання педагогічної музикотерапії в навчальному процесі загальноосвітніх навчальних закладів, учні підліткового віку починають відчувати один одного, що створює атмосферу взаєморозуміння, єднання. Кожен ...
Формувaння моральної культури в учнів підліткового віку засобами українського пісенного фольклору. Дипломна робота
(Вінницький державний педагогічний ун-т імені Михайла Коцюбинського, 2016)
Враховуючи, що підлітковий вік є перспективним в розвитку музичного сприймання, необхідне достатнє музичне навантаження на пам'ять дітей. Вона створює запас вражень та знань, потрібних для подальшого формування інтересу ...
Формування моральної культури в учнів підліткового віку у процесі взаємодії мистецтв . Дипломна робота.
(Вінницький державний педагогічний ун-т імені Михайла Коцюбинського, 2016)
Аналіз психолого-педагогічних особливостей учнів підліткового віку дозволяє нам сформулювати педагогічні умови формування моральної культури: індивідуалізація морального розвитку учнів;підготовка до прийняття на себе ...