Показать сокращенную информацию

dc.contributor.authorФедоренко, В.
dc.date.accessioned2021-06-14T09:04:13Z
dc.date.available2021-06-14T09:04:13Z
dc.date.issued2021
dc.identifier.citationФедоренко В. Слухання українського романсу в початковій школі як складова формування основ національної свідомості / В. Федоренко // Наукові записки. Серія: Мистецтво: збірник матеріалів науково-практичної конференції викладачів і студентів факультету дошкільної, початкової освіти та мистецтв /відп. Л. В. Старовойт. – Вінниця: ФОП Корзун Д.Ю., 2021. – С. 127-131uk_UA
dc.identifier.urihttp://93.183.203.244:80/xmlui/handle/123456789/8675
dc.descriptionМистецтво. Музичне мистецтвоuk_UA
dc.description.abstractУзагальнюючи наші спостереження над образним змістом і засобами музичної виразності у камерно-вокальній музиці українських композиторів початку XX століття, можна прийти до висновку, що романси вітчизняних авторів є доступним для сприймання учнями молодшої школи, здатні виховувати у них почуття захоплення красою рідної природи, формувати відчуття причетності до культури рідного краю та основи національної свідомості.uk_UA
dc.publisherВінниця: ФОП Корзун Д.Ю.uk_UA
dc.subjectукраїнський романсuk_UA
dc.subjectнаціональна свідомістьuk_UA
dc.subjectпочаткова школаuk_UA
dc.subjectпісняuk_UA
dc.titleСлухання українського романсу в початковій школі як складова формування основ національної свідомостіuk_UA
dc.typeArticleuk_UA


Файлы в этом документе

Thumbnail

Данный элемент включен в следующие коллекции

Показать сокращенную информацию