Show simple item record

dc.contributor.authorЯцишина, В.О.
dc.contributor.authorЯцишина, В.О.
dc.contributor.authorYatsyshyna, V.O.
dc.date.accessioned2021-01-14T20:12:38Z
dc.date.available2021-01-14T20:12:38Z
dc.date.issued2020
dc.identifier.citationЯцишина Валерія Олегівна. Навчання студентів закладів вищої освіти предметно-орієнтованому діалогу іноземною мовою засобами тімбілдингу: дипломна робота В.О. Яцишина; Вінницький держ. пед. ун-т імені Михайла Коцюбинського. – Вінниця, 2020. – 105 с.: рис., табл., додатки. – Бібліогр.: с. 82-90 (109 назв).uk_UA
dc.identifier.otherУДК 372.881.111.1
dc.identifier.urihttp://93.183.203.244:80/xmlui/handle/123456789/6673
dc.descriptionметодика навчання іноземних мовuk_UA
dc.description.abstractДана дипломна робота представляє результати дослідження ефективності застосування тімбілдінгу з метою розвитку умінь предметно-орієнтованого діалогічного мовлення студентів вищих навчальних закладів. У роботі здійснено системний аналіз існуючих підходів до розуміння концепції тімбілдінгу у процесі навчання іноземних мов, проаналізовано ряд вітчизняних та зарубіжних публікацій; визначено шляхи імплементації даного методу у практику навчання іноземних мов у вищій школі; запропоновано комплекс вправ, який ілюструє визначені авторкою способи практичної реалізації методики тімбілдінгу.uk_UA
dc.description.abstractДанная дипломная работа представляет результаты исследования эффективности применения тимбилдинга с целью развития предметно-ориентированной диалогической речи студентов высших учебных заведений. В работе проведен системный аналіз существующи подходов к пониманию концепции тимбилдинга в процессе изучения иностранных языков, проанализировано ряд отечественных и зарубежных публикаций; определено пути имплементации метода в практику обучения иностранным языкам в высшей школе; предложен комплекс упражнений, который иллюстрируе определенные автором способы практичной реализации методики тимбилдинга.
dc.description.abstractThis diploma thesis presents the results of a study into the effectiveness of the method of teambuilding with the aim of developing dialogic speaking skills in university students. It also contains a systematic analysis of the existing approaches to understanding the concept of teambuilding, a review of a range of Ukrainian and foreign academic papers, suggestions on the ways of teambuilding implementation in university as well as a complex of specially designed exercises illustrating practical ways of introducing teambuilding into EFL learning practices.
dc.publisherВінницький держ. пед. ун-т імені Михайла Коцюбинського. – Вінниця, 2020.uk_UA
dc.subjectТімбілдінгuk_UA
dc.subjectдіалогічне мовленняuk_UA
dc.subjectкомунікативна компетентністьuk_UA
dc.subjectТимбилдингuk_UA
dc.subjectдиалогическая речьuk_UA
dc.subjectкоммуникативная компетентностьuk_UA
dc.subjectTeambuildinguk_UA
dc.subjectdialogic speakinguk_UA
dc.subjectcommunicative competenceuk_UA
dc.titleНавчання студентів закладів вищої освіти предметно-орієнтованому діалогу іноземною мовою засобами тімбілдингуuk_UA
dc.title.alternativeОбучение студентов высших учебных заведений предметно-направленному диалогу на иностранном языке средствами тимбилдингаuk_UA
dc.title.alternativeTeaching university students the skills of subject-based discussion in a foreign language by means of teambuildinguk_UA
dc.typeThesisuk_UA


Files in this item

Thumbnail

This item appears in the following Collection(s)

Show simple item record