Search
Now showing items 1-7 of 7
Роль лінгвістичної складової змісту навчального матеріалу у формуванні мотивації вивчення іноземної мови студентами економічних спеціальностей
(Полтава: ТОВ “АСМІ”, 2003)
У статті розглядається проблема відбору навчального матеріалу, зокрема його лінгвістичної складової, в контексті формування учбової мотивації студентів. Пропонується модель інтегрованого навчання мови й мовлення, фактичного ...
Формування мотивації вивчення іноземної мови студентів ВНЗ засобами контекстного навчання
(Вінниця, ТД “Эдельвейс и К”, 2003)
Проблема, яка підлягає аналізу в статті, полягає у формуванні мотивації студентів вивчати іноземні мови шляхом контекстуалізації навчального процесу. Ділові ігри, рольові ігри та тематичні дослідження розглядаються як ...
Мотиваційний тренінг як комплексний підхід до формування мотивації вивчення іноземної мови студентів-менеджерів
(Чернівці, 2003)
У своїй статті Олег Яцишин зачіпає проблему мотивації вчителів іноземної мови. Автор розглядає методи навчання мотивації як ефективного засобу вимірювання та виховання мотивації студентів. Дослідник викладає теоретичний ...
Педагогічне середовище як джерело впливів на мотивацію учбової діяльності студентів ВНЗ
(Вінниця: Видавництво “Гіпаніс” (Кучеренко О.П.), 2003)
Результатами розробки технології конструювання мотиваційно сприятливого педагогічного середовища в рамках нашого дисертаційного дослідження стало виділення його структурної одиниці – ситуації реальної зацікавленості ...
Особистість і середовище: проблема формування мотивів учбової діяльності студентів ВНЗ у сучасних соціокультурних умовах
(Полтава: ТОВ “АСМІ”, 2003)
Важливим завданням педагогічної теорії та практики є пошук шляхів опосередкованого впливу на процес мотивації студентів та учнів. Усвідомлення актуальності даного завдання спричинило формулювання принципу мотиваційного ...
Некоторые аспекты работы над совершенствованием орфоэпических навыков студентов на занятиях по практическому курсу русского языка
(Вінниця, ВДПУ, 2003)
Статья включает в себя теоретическое обоснование и систему заданий для работы над совершенствованием произносительных навыков студентов в области гласных, согласных, консонантных сочетаний, для выработки акцентологических ...
Словообразовательная и семантическая структура компонентов словообразовательного гнезда со словом-вершиной ВОДА
(Вінниця: ВДПУ, 2003)
В статье описана словообразовательная и семантическая структура компонентов словообразовательного гнезда со словом –вершиной ВОДА , выявлена мотивационная активность семантических признаков указанной лексемы в производных ...