Search
Now showing items 1-4 of 4
The Legacy of a Pandemic: Lessons Learned and . . .Being Learned
(North American Community: Uniting for Equity Journal of Interdisciplinary Education, 2021)
Ukrainian education has traditionally been face-to-face. It has been criticized for the slow integration of technology and web-based instruction into teacher preparation. The following factors have contributed to a resistance ...
Foreign Language Anxiety: Classroom VS Distance Learning
(Universal Journal of Educational Research, 2020)
Anxiety is a powerful affective factor that makes a negative impact on the foreign language learning and performance. It is important to be aware of the learning conditions that can influence the foreign language anxiety ...
Ukrainian universities under the pressure of pandemic: the effects of pandemic on teacher leadership, self-education and life-long learning
(Proceedings of 6th International Conference on Lifelong Education and Leadership for All”. Sakarya University., 2020)
В статье раскрыто влияние пандемии на украинское образование. Во время пандемии украинские университеты столкнулись с большими проблемами, чем учебные заведения других европейских стран. Авторы раскрывают причины, вызывающие ...
Когнітивно-дискурсивні особливості різножанрових текстів та їхній потенціал у формуванні іншомовної комунікативної компетентності на різних рівнях володіння мовою.
(2021)
В монографії представлені результати роботи викладачів кафедри
англійської філології ВДПУ імені Михайна Коцюбинського у рамках
науково-дослідної теми «Сучасні поліпарадигмальні лінгвістичні студії та
впровадження їхньої ...