Show simple item record

dc.contributor.authorКісельова, Наталія
dc.contributor.authorКиселева, Н.
dc.contributor.authorKiseleva, N.
dc.date.accessioned2020-11-11T08:52:28Z
dc.date.available2020-11-11T08:52:28Z
dc.date.issued2017
dc.identifier.citationКісельова Н. В. Розвиток комунікативних здібностей дітей дошкільного віку засобами рухливих ігор: дипломна / Н. В. Кісельова ; Вінницький державний педагогічний університет ім. М. Коцюбинського. – Вінниця: ВДПУ, 2017. – 87 с.uk_UA
dc.identifier.otherУДК - 373.2.091.33:394.3]:316.77
dc.identifier.urihttp://93.183.203.244:80/xmlui/handle/123456789/5863
dc.descriptionДошкільна освітаuk_UA
dc.description.abstractДипломна робота Кісельової Наталії Вікторівни присвячена актуальній педагогічній проблемі розвитку комунікативних здібностей дітей дошкільного віку як однієї із головних проблем дошкільної лінгводидактики. Дипломна робота чітко структурована, містить виважений науково-методичний апарат дослідження: об’єкт, предмет, мету, завдання. Комплекс методів є адекватним меті та завданням дослідження. У вступі ґрунтовно розкрито актуальність обраної проблеми, окреслено стан її дослідженості. У першому розділі дипломної роботи розкрито теоретичні основи проблеми розвитку комунікативних здібностей дітей дошкільного віку засобами рухливих ігор: розвиток комунікативних здібностей дітей дошкільного віку як психолого-педагогічна проблема; розглянуто педагогічний потенціал рухливих ігор та їх роль у розвитку комунікативних здібностей дітей дошкільного віку; проведена діагностика рівня розвитку комунікативних здібностей дітей дошкільного віку (за результатами констатувального етапу експерименту). У другому розділі розглядаються методичні засади розвитку комунікативних здібностей дітей дошкільного віку засобами рухливих ігор: методичні етапи рухливих ігор з дошкільниками та особливості їх організації; використання комунікативних завдань і вправ у процесі рухової ігрової діяльності дітей; створення комунікативних ситуацій, що передбачають використання рухливих ігор. У висновках відображені основні результати роботи, що дає підстави стверджувати про успішне розв’язання поставлених завдань. Представлений у роботі значний методичний матеріал викликає заслужений науковий інтерес. Методичні ілюстрації, наведені в додатках до дипломної роботи, є переконливими та оригінальними. Дипломна робота Кісельової Наталії Вікторівни в цілому виконана на належному рівні, дипломниця показала себе досвідченим фахівцем, продемонструвала гарні навички практичної роботи. Результати, отримані в дипломній роботі, можуть бути з користю використані в практичній діяльності вихователів ДНЗ, а також на практичних заняттях з методики дошкільної освіти.uk_UA
dc.description.abstractДипломная работа Киселевой Натальи Викторовны посвящена актуальной педагогической проблеме развития коммуникативных способностей детей дошкольного возраста как одной из главных проблем дошкольного лингводидактики. Дипломная работа четко структурирована, содержит взвешенный научно-методический аппарат исследования: объект, предмет, цели, задачи. Комплекс методов является адекватным целям и задачам исследования. Во введении основательно раскрыта актуальность проблемы, определены состояние ее изученности. В первой главе дипломной работы раскрыты теоретические основы проблемы развития коммуникативных способностей детей дошкольного возраста средствами подвижных игр: развитие коммуникативных способностей детей дошкольного возраста, психолого-педагогические основы; раскрыт педагогический потенциал подвижных игр и их роль в развитии коммуникативных способностей детей дошкольного возраста; проведена диагностика уровня развития коммуникативных способностей детей дошкольного возраста (по результатам констатирующего этапа эксперимента). Во второй главе рассматриваются методические основы развития коммуникативных способностей детей дошкольного возраста средствами подвижных игр: методические этапы подвижных игр с дошкольниками и особенности их организации; использование коммуникативных задач и упражнений в процессе двигательной игровой деятельности детей; создание коммуникативных ситуаций, предусматривающие использование подвижных игр. В выводах отражены основные результаты работы, что дает основания утверждать об успешном решении поставленных задач. Представленный в работе значительный методический материал вызывает заслуженный научный интерес. Методические иллюстрации, приведенные в приложениях к дипломной работе, являются убедительными и оригинальными. Дипломная работа Киселевой Натальи Викторовны в целом выполнена на должном уровне, дипломница показала себя опытным специалистом, продемонстрировала хорошие навыки практической работы. Результаты, полученные в дипломной работе, могут быть успешно использованы в практической деятельности воспитателей детвких садов, а также на практических занятиях по методике дошкольного образования.ru
dc.description.abstractДипломная работа Киселевой Натальи Викторовны посвящена актуальной педагогической проблеме развития коммуникативных способностей детей дошкольного возраста как одной из главных проблем дошкольного лингводидактики. Дипломная работа четко структурирована, содержит взвешенный научно-методический аппарат исследования: объект, предмет, цели, задачи. Комплекс методов является адекватным целям и задачам исследования. Во введении основательно раскрыта актуальность проблемы, определены состояние ее изученности. В первой главе дипломной работы раскрыты теоретические основы проблемы развития коммуникативных способностей детей дошкольного возраста средствами подвижных игр: развитие коммуникативных способностей детей дошкольного возраста, психолого-педагогические основы; раскрыт педагогический потенциал подвижных игр и их роль в развитии коммуникативных способностей детей дошкольного возраста; проведена диагностика уровня развития коммуникативных способностей детей дошкольного возраста (по результатам констатирующего этапа эксперимента). Во второй главе рассматриваются методические основы развития коммуникативных способностей детей дошкольного возраста средствами подвижных игр: методические этапы подвижных игр с дошкольниками и особенности их организации; использование коммуникативных задач и упражнений в процессе двигательной игровой деятельности детей; создание коммуникативных ситуаций, предусматривающие использование подвижных игр. В выводах отражены основные результаты работы, что дает основания утверждать об успешном решении поставленных задач. Представленный в работе значительный методический материал вызывает заслуженный научный интерес. Методические иллюстрации, приведенные в приложениях к дипломной работе, являются убедительными и оригинальными. Дипломная работа Киселевой Натальи Викторовны в целом выполнена на должном уровне, дипломница показала себя опытным специалистом, продемонстрировала хорошие навыки практической работы. Результаты, полученные в дипломной работе, могут быть успешно использованы в практической деятельности воспитателей детвких садов, а также на практических занятиях по методике дошкольного образования.en
dc.publisherВінниця: ВДПУuk_UA
dc.subjectкомунікативні здібностіuk_UA
dc.subjectдіти дошкільного вікуuk_UA
dc.subjectрухливі ігриuk_UA
dc.subjectкоммуникативные способностиuk_UA
dc.subjectдети дошкольного возрастаuk_UA
dc.subjectподвижные игрыuk_UA
dc.subjectcommunication skillsuk_UA
dc.subjectpreschool childrenuk_UA
dc.subjectoutdoor gamesuk_UA
dc.titleРозвиток комунікативних здібностей дітей дошкільного віку засобами рухливих ігор: дипломна роботаuk_UA
dc.title.alternativeРазвитие коммуникативных способностей детей дошкольного возраста средствами подвижных игр: дипломная работаuk_UA
dc.title.alternativeDevelopment of communication skills of preschool children by means of outdoor gamesuk_UA
dc.typeThesisuk_UA


Files in this item

Thumbnail

This item appears in the following Collection(s)

Show simple item record