Search
Now showing items 31-40 of 59
Естетико-методичний потенціал мистецької гри у вихованні молодших школярів
(Вінниця : «Фірма «Планер», 2018)
Мета статті: вивчення естетико-методичного аспекту ігрової діяльності у освітньому процесі на уроках мистецького циклу. Ігровий підхід до організації сприймання музичних творів: активізує пізнавальну діяльність дітей, ...
Особливості вибору репертуару для дитячого ансамблю народної музики
(Вінниця : «Фірма «Планер», 2018)
Мета статті – привернути увагу керівників творчих колективів до проблеми вибору репертуарних творів., на прикладі діяльності дитячого зразкового ансамблю народної музики «Дударик». Не зважаючи на певні труднощі, процес ...
Ігрові технології на уроках музичного мистецтва у початковій школі: теоретичний аспект
(Вінниця: ФОП Корзун Д.Ю., 2018, 2019-10-10)
Гра як важливий засіб естетичного виховання
молодших школярів сприяє розвитку творчих здібностей та всебічного розвитку
дитини. У теорії та практиці виховання досить довго панував вузько
дидактичний підхід до гри як до ...
Розвиток естетичних почуттів молодших школярів засобами творів музичного мистецтва
(Вінниця : «Фірма «Планер», 2018)
Мета статті полягає у з’ясуванні напрямків удосконалення розвитку естетичних почуттів молодших школярів у процесі вивчення та виконання високохудожніх вокальних творів. У процесі спілкування з різними жанрами фольклору у ...
Системний підхід у вивченні засобів музичної виразності майбутніми вчителями початкових класів
(Вінниця: ФОП Корзун Д.Ю., 2018, 2019-10-10)
Великого значення вивченню музики, засвоєнню музичних знань молодшими школярами надавали видатні українські педагоги К.Ушинський, С.Русова, В.Сухомлинський, Г.Ващенко та ін.З огляду на актуальність зазначеної проблеми у ...
Інформаційні освітні технології у музично-естетичному вихованні дітей
(Вінниця : «Фірма «Планер», 2018)
Впровадження інноваційних технологій має відбутися, аби забезпечити прагнення до опанування різних видів музичної діяльності, зробити процес музично-естетичного виховання цікавим, актуальним для дитини, сприяти гармонійному ...
Формування пізнавальної активності молодших школярів засобами музичного мистецтва
(Вінниця : «Фірма «Планер», 2018)
Пізнавальна активність дитини – це її внутрішня готовність до оволодіння знаннями, уміннями і навичками та виявлення самостійності й творчого підходу до виконання навчальних завдань. У центрі навчально-виховного процесу ...
Виховний потенціал музичної спадщини українських композиторів в позакласній роботі з молодшими школярами
(Вінниця : «Фірма «Планер», 2018)
Мета статті – вивчити вплив дитячої музики українських композиторів на процес музично-естетичного виховання молодших школярів в позакласній роботі. Українське музичне мистецтво має значний естетичний вплив на особистість, ...
Виховний потенціал музичного мистецтва в контексті наступності дошкільної та початкової освіти
(Вінниця : ФОП Корзун Д. Ю., 2020)
В статті досліджуються питання організації музично-естетичної діяльності дітей старшого дошкільного віку, формування елементарних основ музичної культури дітей, домірних їх віковим особливостям та закладення основ музичної ...
Вплив музичного мистецтва на розвиток «soft skills» учнів початкової школи
(Вінниця : ФОП Корзун Д. Ю., 2020)
У статті обґрунтовано та доведено позитивний вплив використання музичного мистецтва на формування soft skills молодших школярів. Нами визначені основні функції музичного мистецтва, прийоми роботи з учнями початкових класів, ...