Search
Now showing items 11-20 of 29
Моделювання системи професійної іншомовної підготовки фахівців цивільного захисту
(Київ ; Вінниця : Планер, 2016)
У статті обґрунтовані основних положень моделювання системи професійної іншомовної підготовки майбутніх фахівців цивільного захисту. Виявлено специфіку гуманітарної підготовки майбутніх фахівців цивільного захисту та ...
Особливості реалізації професійного саморозвитку майбутніх педагогів
(Київ ; Вінниця : Планер, 2016)
В статті розглядається поняття професійного саморозвитку як психолого-педагогічне поняття, представлено визначення поняття професійного саморозвитку майбутніх учителів. Автор визначає показники професійного саморозвитку з ...
Дидактичний дизайн у професійній освіті
(Київ ; Вінниця : Планер, 2016)
У статті розглядаються особливості використання дидактичного дизайну в професійній освіті і його вплив на змістову компоненту підготовки фахівців. Відзначено важливість цієї технології для проектування дидактичного ...
Досвід організації дистанційного навчання у вищому навчальному закладі України (на прикладі університету економіки і права «КРОК»)
(Київ ; Вінниця : Планер, 2016)
На початку 2013 року завдяки підтримці Швейцарського наукового фонду був відкритий Центр дистанційного навчання (далі Центр), який є структурним елементом Університету економіки і права «КРОК». У статті представлений досвід ...
Формування універсальних навчальних дій як педагогічна проблема
(Київ ; Вінниця : Планер, 2016)
Статтю присвячено проблемі формування універсальних навчальних дій учнів під час вивчення фізики за допомогою технологічного підходу. Розглянуто та проведено аналіз наукової літератури з даної теми. Висвітлено поняття ...
Сутність педагогічних умінь у компетентнісному вимірі
(Гордієнко Т. В. Сутність педагогічних умінь у компетентнісному вимірі / Т. В. Гордієнко // Сучасні інформаційні технології та інноваційні методики навчання у підготовці фахівців: методологія, теорія, досвід, проблеми : збірник наукових праць. – Київ ; Вінниця : Планер, 2016. – Випуск 45. – С. 177-180, 2016)
За час навчання у ВНЗ студенти мають оволодіти системою найважливіших психолого-педагогічних і предметних знань, умінь і навичок, які б забезпечили кваліфіковане виконання професійної діяльності. У статті подається розмаїття ...
Особливості викладання навчальних дисциплін у подільській духовній семінарії (XIX – початок XX століття)
(Київ ; Вінниця : Планер, 2016)
У статті на основі історико-педагогічних досліджень подільського краю, літературних та архівних джерел розглянуто особливості викладання навчальних дисциплін у Подільській духовній семінарії XIX – початку ХХ століття. ...
Гібридне навчання: переваги та недоліки
(Київ ; Вінниця : Планер, 2016)
У статті розглядається гібридне навчання, онлайн-навчання, їхня інтеграція, переваги та недоліки, а також перспективи його використання у ВНЗ у підготовці конкурентоздатних фахівців, зміна ролі викладача у цьому процесі. ...
Підготовка майбутніх учителів технологій до інноваційної педагогічної діяльності : [монографія]
(Вінниця : Друк плюс, 2018)
У монографії на основі проведених досліджень і багаторічного педагогічного досвіду розглядаються теоретико-методологічні та методичні засади підготовки майбутніх учителів технологій до інноваційної педагогічної ...
Організація та наповнення контентом ІОС ПТНЗ
(LAP LAMBERT : Academic Publishing, 2017)
Розглянуто процес проектування, створення, наповнення контентом інформаційно-освітнього середовища професійно-технічного навчального закладу. Опрацьовано інформаційно-предметне забезпечення навчального процесу в інформаційному ...