• ua
    • русский
    • English
  • русский 
    • ua
    • русский
    • English
  • Войти
Посмотр Наукові видання по дате публикации 
  •   Главная
  • Навчально-науковий інститут педагогіки, психології, підготовки фахівців вищої кваліфікації
  • Кафедра інноваційних та інформаційних технологій в освіті
  • Наукові видання
  • Посмотр Наукові видання по дате публикации
  •   Главная
  • Навчально-науковий інститут педагогіки, психології, підготовки фахівців вищої кваліфікації
  • Кафедра інноваційних та інформаційних технологій в освіті
  • Наукові видання
  • Посмотр Наукові видання по дате публикации
JavaScript is disabled for your browser. Some features of this site may not work without it.

Посмотр Наукові видання по дате публикации

Отсортировать по:

Порядку:

Результатам:

Отображаемые элементы 1-20 из 29

  • названию
  • дате публикации
  • дате утверждения
  • по возрастанию
  • по убыванию
  • 5
  • 10
  • 20
  • 40
  • 60
  • 80
  • 100
    • Освітнє середовище для підготовки майбутніх педагогів засобами ІКТ : [монографія] 

      Гуревич, Р. С.; Гордійчук, Г. Б.; Коношевський, Л. Л.; Коношевський, О. Л.; Шестопалюк, О. В.; Gurevych, R. S.; Gordiychuk, G. B.; Konoshevskyi, L. L.; Konoshevskyi, O. L.; Shestopaliuk, O. V. (Вінниця : ФОП Рогальська І. О., 2011)
      У монографії теоретично обґрунтовано використання освітнього середовища навчального закладу на основі ІКТ для підготовки майбутніх учителів у ВНЗ. Схарактеризовано практична діяльність педагогів і студентів з метою ...
    • Формування професійної компетентності майбутніх учителів трудового навчання засобами інформаційно-комунікаційних технологій : [монографія] 

      Гуржій, Андрій Миколайович; Gurzhii, A. M.; Гуревич, Роман Семенович; Gurevych, R. S.; Коношевський, Леонід Леонідович; Konoshevskyi, L. L. (Вінниця : ТОВ «Планер»Київ-Вінниця : ТОВ Фірма „Планер”, 2015)
      У монографії розкрито теоретичні основи формування професійної компетентності майбутніх учителів трудового навчання засобами інформаційно-комунікаційних технологій. Аналізуються засоби інформаційно-комунікаційних технологій ...
    • Особливості роботи з іншомовними текстами фахового спрямування в немовному ВНЗ 

      Габрійчук, Л. Е.; Habriichuk, L.; Тульчак, Л. В.; Tulchak, L. (Київ ; Вінниця : Планер, 2016)
      В данной статье рассматриваются некоторые особенности работы с научно-популярной и научно-технической литературой в неязыковом вузе. Чтение, по сути, является одним из основных видов речевой деятельности в самостоятельной ...
    • Методика проведення ділових ігор у процесі вивчення економічних дисциплін майбутніми вчителями технологій 

      Буга, О. І.; Buga, O. (Київ ; Вінниця : Планер, 2016)
      У статті розглядаються етапи підготовки учасників навчальної ділової гри, головні принципи розробки ділової гри. Методика проведення навчальних ділових ігор має різносторонній і динамічний характер і проводяться за визначеною ...
    • Теоретичні аспекти професійної підготовки майбутніх фахівців туристичного профілю до міжкультурного спілкування 

      Баглай, О. І.; Baglay, O. (Київ ; Вінниця : Планер, 2016)
      У статті проаналізовано теоретичні аспекти професійної підготовки майбутніх фахівців сфери туризму щодо набуття ними навиків міжкультурного спілкування. Автор виокремлює вимоги щодо цієї підготовки у вищих навчальних ...
    • Комунікативна взаємодія як основа системи підготовки майбутніх учителів технологічних дисциплін до педагогічної взаємодії 

      Бардашевська, Ю. О.; Bardashevska, J. (Київ ; Вінниця : Планер, 2016)
      У статті розглянута теорія комунікативної взаємодії, типологія та параметри мовленнєвих актів, функція комунікації в системі підготовки майбутніх учителів технологічних дисциплін до педагогічної взаємодії. Мета статті ...
    • Практична підготовка фахівців до організації агротуристичної діяльності 

      Бойчук, А. П.; Boichuk, A. (Київ ; Вінниця : Планер, 2016)
      . Стаття присвячена обґрунтуванню форм практичної підготовки майбутніх фахівців до організації та ведення агротуристичної діяльності. Досвід існування агротуристичної галузі показує, що підготовка кадрів для сфери туризму ...
    • Виховні можливості змісту історії педагогіки в педагогічному університеті 

      Акімова, О. В.; Akimova, O. (Київ ; Вінниця : Планер, 2016)
      У статті обґрунтована авторська концепція креативно спрямованого змісту історії педагогіки, виявлені творчі можливості цієї навчальної дисципліни. Представлена дидактична модель креативно спрямованого змісту освіти, основним ...
    • Виховання громадянської позиції майбутніх офіцерів служби порятунку: історичний досвід 

      Великий, Я. Б.; Velukuy, Y. (Київ ; Вінниця : Планер, 2016)
      У статті висвітлено роль підвищення ефективності громадянської позиції студентської молоді, формування у них громадянського світогляду на основі використання історичного досвіду початку ХХІ століття. Обґрунтовано хронологічні ...
    • Моделювання системи професійної іншомовної підготовки фахівців цивільного захисту 

      Вовчаста, Н. Я.; Vovchasta, N. (Київ ; Вінниця : Планер, 2016)
      У статті обґрунтовані основних положень моделювання системи професійної іншомовної підготовки майбутніх фахівців цивільного захисту. Виявлено специфіку гуманітарної підготовки майбутніх фахівців цивільного захисту та ...
    • Особливості реалізації професійного саморозвитку майбутніх педагогів 

      Гандабура, О. В.; Handabura, O. (Київ ; Вінниця : Планер, 2016)
      В статті розглядається поняття професійного саморозвитку як психолого-педагогічне поняття, представлено визначення поняття професійного саморозвитку майбутніх учителів. Автор визначає показники професійного саморозвитку з ...
    • Дидактичний дизайн у професійній освіті 

      Горбатюк, Р. М.; Horbatiuk, R. (Київ ; Вінниця : Планер, 2016)
      У статті розглядаються особливості використання дидактичного дизайну в професійній освіті і його вплив на змістову компоненту підготовки фахівців. Відзначено важливість цієї технології для проектування дидактичного ...
    • Досвід організації дистанційного навчання у вищому навчальному закладі України (на прикладі університету економіки і права «КРОК») 

      Заболоцький, А. Ю.; Zabolotskyi, A. (Київ ; Вінниця : Планер, 2016)
      На початку 2013 року завдяки підтримці Швейцарського наукового фонду був відкритий Центр дистанційного навчання (далі Центр), який є структурним елементом Університету економіки і права «КРОК». У статті представлений досвід ...
    • Формування універсальних навчальних дій як педагогічна проблема 

      Заболотний, В. Ф.; Zabolotnyy, V. (Київ ; Вінниця : Планер, 2016)
      Статтю присвячено проблемі формування універсальних навчальних дій учнів під час вивчення фізики за допомогою технологічного підходу. Розглянуто та проведено аналіз наукової літератури з даної теми. Висвітлено поняття ...
    • Сутність педагогічних умінь у компетентнісному вимірі 

      Гордієнко, Т. В.; Hordiyenko, T. (Гордієнко Т. В. Сутність педагогічних умінь у компетентнісному вимірі / Т. В. Гордієнко // Сучасні інформаційні технології та інноваційні методики навчання у підготовці фахівців: методологія, теорія, досвід, проблеми : збірник наукових праць. – Київ ; Вінниця : Планер, 2016. – Випуск 45. – С. 177-180, 2016)
      За час навчання у ВНЗ студенти мають оволодіти системою найважливіших психолого-педагогічних і предметних знань, умінь і навичок, які б забезпечили кваліфіковане виконання професійної діяльності. У статті подається розмаїття ...
    • Особливості викладання навчальних дисциплін у подільській духовній семінарії (XIX – початок XX століття) 

      Зузяк, Т. П.; Zuzyak, T. (Київ ; Вінниця : Планер, 2016)
      У статті на основі історико-педагогічних досліджень подільського краю, літературних та архівних джерел розглянуто особливості викладання навчальних дисциплін у Подільській духовній семінарії XIX – початку ХХ століття. ...
    • Гібридне навчання: переваги та недоліки 

      Дідух, Л. І.; Didukh, L. (Київ ; Вінниця : Планер, 2016)
      У статті розглядається гібридне навчання, онлайн-навчання, їхня інтеграція, переваги та недоліки, а також перспективи його використання у ВНЗ у підготовці конкурентоздатних фахівців, зміна ролі викладача у цьому процесі. ...
    • Національно-патріотичне виховання на заняттях української словесності 

      Прис, М. В.; Pris, M.; Кучинська, О. Г.; Kuchinska, O. (Київ ; Вінниця : Планер, 2016)
      У статті розглядається питання про систему патріотичного виховання, про значення уроків словесності для формування національно свідомих громадян України. Автор звертає увагу на те, які форми і методи важливо застосовувати ...
    • Модель формування професійного мислення майбутніх фельдшерів у процесі фахової підготовки 

      Сурсаєва, І. С.; Sursayeva, I. (Київ ; Вінниця : Планер, 2016)
      У статті аналізується модель формування професійного мислення майбутніх фельдшерів у процесі фахової підготовки в медичних коледжах, що містить методологічні підходи (діяльнісний, системний, аксіологічний, гносеологічний, ...
    • Оптимізація підготовки молодших спеціалістів технічного профілю в коледжах 

      Марцева, Л. А.; Martseva, L. (Київ ; Вінниця : Планер, 2016)
      У статті розглядається проблема підвищення якості підготовки молодших спеціалістів, яка потребує систематичного коригування мети, змісту, методів їхньої професійної підготовки, постійної роботи з підвищення психолого-педагогічної ...

      DSpace software copyright © 2002-2016  DuraSpace
      Контакты | Отправить отзыв
      Theme by 
      Atmire NV
       

       

      Просмотр

      Весь DSpaceСообщества и коллекцииДата публикацииАвторыНазванияТематикаЭта коллекцияДата публикацииАвторыНазванияТематика

      Моя учетная запись

      ВойтиРегистрация

      DSpace software copyright © 2002-2016  DuraSpace
      Контакты | Отправить отзыв
      Theme by 
      Atmire NV