Search
Now showing items 21-30 of 208
Організація навчально-пізнавальної діяльності студентів за допомогою впровадження Onenote у навчальний процес
(Київ–Вінниця : Планер, 2015)
Стаття присвячена аналізу та обґрунтуванню можливостей використання прикладної програми Microsoft Office 365 OneNote в умовах впровадження її у навчальний процес як засобу організації навчально-пізнавальної ...
Педагогічні умови формування художньо-графічної культури учнів під час профільного навчання
(Вінниця: ТОВ «Меркьюрі Поділля», 2018)
У статті розглядаються педагогічні умови формування художньо-графічної культури учнів старшої школи під час профільного навчання основ дизайну. Цей поетапний процес має різні рівні розвитку: від початкового художнього і ...
Ефективність модульної системи організації профільного навчання швейної справи в старшій школі
(Вінниця: ТОВ «Меркьюрі Поділля», 2018)
В статті розглядаються проблеми організації модульного навчання швейної справи в старшій школі. Встановлено, що модульна програма складається з окремих модулів і враховує: цільове призначення інформаційного матеріалу; ...
Проблеми індивідуалізації навчання креслення засобами комп’ютерних технологій
(Вінниця: ПП Балюк І. Б., 2019)
У статті розглядаються проблеми індивідуалізації навчання креслення учнів середньої і професійної школи засобами комп’ютерних технологій. Встановлено, що комп’ютерне навчання креслення учнів як середньої, так і професійної ...
Моніторингові дослідження інтеграції змісту навчання основ виробництва учнів професійної школи
(Вінниця: ПП Балюк І. Б., 2019)
У статті розглядаються моніторингові дослідження інтеграції змісту навчання основ виробництва учнів професійної школи. Встановлено, що найбільш важливими і ефективними напрямами інтеграції в навчанні основ виробництва є ...
Актуальні проблеми підготовки вчителя трудового навчання та технологій: теорія, досвід, проблеми
(Вінниця: ПП Балюк І. Б., 2019)
У збірнику наукових праць висвітлено актуальні проблеми підготовки вчителя трудового навчання та технологій, зокрема психолого-педагогічні проблеми підготовки, теоретико-методологічні засади впровадження інформаційно-ком ...
Дидактичні можливості інформаційно-комунікаційних технологій у графічній підготовці майбутніх учителів трудового навчання та технологій з дизайну костюма
(Вінниця: ТОВ «Меркьюрі Поділля», 2018)
У статті обґрунтовано дидактичні можливості інформаційно-комунікаційних технологій у графічній підготовці майбутніх учителів трудового навчання та технологій з дизайну костюма; наведено приклади завдань з формування графічних ...
Графічна складова дизайн-технологічної діяльності з проектування одягу майбутніх учителів трудового навчання та технологій
(Вінниця: ТОВ «Меркьюрі Поділля», 2018)
У статті зазначено, що графічні вміння в дизайн-технологічній діяльності майбутнього вчителя трудового навчання та технологій є основою проектування; запропоновано перелік професійних завдань і графічних дій вчителя трудового ...
Методичні аспекти розвитку у майбутніх учителів трудового навчання та технологій образно-асоціативного мислення у процесі художнього проектування костюма
(Вінниця: ПП Балюк І. Б., 2019)
У статті схарактеризовано сутність поняття образно-асоціативного мислення; наведено класифікацію джерел натхнення як творчого прообразу, який є основоположним і визначним аспектом у формуванні стильових, образно-емоційних ...
Формування змісту графічної підготовки учнів середньої школи в умовах профільного навчання
(Вінниця: ПП Балюк І. Б., 2018)
Враховуючи уніфікованість графічних знань для різних галузей матеріальної діяльності в статті запропоновано певне бачення змісту графічної підготовки учнів під час профільного навчання та методичні напрацювання з технології ...