Now showing items 41-60 of 248

    • Вплив занять фізичної культури на розумовий розвиток дітей дошкільного віку 

      Коваленко, І.; Коваленко, И.; Kovalenkо, І. (Вінниця: Вінницький державний педагогічний університет імені Михайла Коцюбинського, 2020)
      У статті аналізується, вплив занять фізичної культури на розумові здібності дітей. Відзначено, що в процесі фізичного виховання реалізовується принцип цілісного розвитку дитини.
    • Формування творчих здібностей молодших школярів засобами музичного мистецтва 

      Дубина, І.; Дубина, И.; Dubina, I. (Вінниця: Вінницький державний педагогічний університет імені Михайла Коцюбинського, 2020)
      У статті виокремлено і теоретично обґрунтовано педагогічні умови формування творчих здібностей молодших школярів засобами музичного мистецтва, зокрема: створення емоційно сприятливого навчально-виховного середовища, ...
    • Застосування елементів евристичного навчання на уроках математики у початковій школі 

      Дзюбенко, А.; Dzyubenko, А. (Вінниця: Вінницький державний педагогічний університет імені Михайла Коцюбинського, 2020)
      У статті проаналізовано значення використання творчого підходу до навчання молодших школярів на уроках математики. Визначено зв'язок евристики з розвитком творчого мислення; наведено приклади завдань з елементами евристичного ...
    • Художньо-естетичний розвиток дітей у контексті вирішення проблеми інклюзивної освіти 

      Гавінська, В.; Гавинская, В.; Gavinska, V. (Вінниця: Вінницький державний педагогічний університет імені Михайла Коцюбинського, 2020)
      статті актуалізується галузь художньо-естетичного розвитку як одного з засобів адаптації та соціалізації дітей з обмеженими можливостями здоров’я. Розглядаються існуючі проблеми та пропонуються активні форми інтегрованих ...
    • Взаємозв'язок оцінювання навчальних досягнень і мотивації учіння молодших школярів в умовах Нової української школи 

      Бобровська, А.; Бобровская, А.; Bobrovska, А.; Хутченко, Д.; Khutchenko, D. (Вінниця: Вінницький державний педагогічний університет імені Михайла Коцюбинського, 2020)
      У тезах розглянуто теоретичні аспекти нової системи оцінювання навчальних досягнень учнів початкових класів. Розкрито суть видів оцінювання молодших школярів за новоствореною системою Нової української школи. Висвітлено ...
    • Організація позакласної роботи молодших школярів на основі гендерного підходу 

      Байдачна, Д.; Байдачная, Д.; Baidachna, D. (Вінниця: Вінницький державний педагогічний університет імені Михайла Коцюбинського, 2020)
      У статті проаналізовано форми організації позакласної роботи молодших школярів на основі гендерного підходу. Аналіз психолого-педагогічних досліджень, присвячених процесу виховання учнів у початковій школі, показав недостатню ...
    • Інформативно-правове забезпечення в Україні освіти осіб з особливими освітніми потребами 

      Тимощук, Л.; Tymoschuk, L. (Вінниця: Вінницький державний педагогічний університет імені Михайла Коцюбинського, 2020)
      Реформені перетворення в Україні зумовили зміну відношення суспільства до проблем людей з особливими освітніми потребами, привели до усвідомлення необхідності їх інтеграції в соціум. В Україні законодавчо визнано право на ...
    • Інклюзивні підходи в соціально-економічних процесах євроінтеграції 

      Сомик, Олександр; Somyk, О. (Вінниця: Вінницький державний педагогічний університет імені Михайла Коцюбинського, 2020)
      Інклюзивні процеси охоплюють досить широкий спектр людського життя. Разом із розвитком суспільства відбувається усвідомлення необхідності включення соціально-економічне життя та надання рівних можливостей для всіх членів ...
    • Тенденції розвитку інклюзивної освіти в Україні в умовах пандемії 

      Король, О.; Korol, О. (Вінниця: Вінницький державний педагогічний університет імені Михайла Коцюбинського, 2020)
      У статті досліджено та описано теоретичні аспекти розвитку інклюзивної освіти в Україні в умовах пандемії. Розкрито позитивні та негативні сторони даного процесу.
    • Попередження булінгу як напрям соціально-педагогічної роботи в закладі освіти 

      Кобильняк, Тетяна; Kobylnyak, Т. (Вінниця: Вінницький державний педагогічний університет імені Михайла Коцюбинського, 2020)
      Висвітлено поняття «шкiльний булiнг» як явища, яке є причиною виникнення у сучасних школярів соціально-психологічних проблем. Проаналізовано основні його ознаки, типи, сyб’єктний cклад. Представлено результати опитування ...
    • Психолого-педагогічні особливості адаптації дитини до навчальної діяльності 

      Білан, Катерина; Билан, Е.; Bilan, K. (Вінниця: Вінницький державний педагогічний університет імені Михайла Коцюбинського, 2020)
      У статті розглянуто психолого-педагогічні особливості адаптації дитини до навчальної діяльності. Подано формулювання поняття шкільної готовності молодших школярів. Описана сутність соціальної адаптації першокласника. ...
    • Актуальні проблеми мистецької підготовки майбутнього вчителя (VІІІ школа методичного досвіду) 

      Вінницький державний педагогічний університет ім. М. Коцюбинського; Винницкий государственный педагогический университет им. М. Коцюбинского; Vinnytsia State Pedagogical University named after M. Kotsyubinsky (Вінниця : ФОП Корзун Д. Ю., 2020-11-24)
      У збірнику розміщені матеріали науково-практичної конференції, що відбулася 24-25 листопада 2020 року. Тематика збірника висвітлює питання історичних аспектів становлення та розвитку мистецької підготовки майбутнього ...
    • Особливості формування відповідальності молодших школярів 

      Олійник, Н.; Олейник, Н.; Oliynyk, N. (Вінниця: ТОВ «Меркьюрі-Поділля», 2020)
      У статті подано загальну інформацію про методи формування відповідальності у молодших школярів. Розглянуто аспекти відповідальності з точки зору досліджень деяких науковців та виділено найсуттєвіші умови формування ...
    • Методичні аспекти організації позакласної роботи з розвитку мовленнєвої діяльності у системі КТС 

      Никончук, Н.; Nykonchuk, N. (Вінниця: ТОВ «Меркьюрі-Поділля», 2020)
      У статті розкривається суть понять «колективна творча справа», «позакласна робота». Описано види позакласної роботи з мовленнєвого розвитку дітей молодшого шкільного віку. Показано вплив колективної творчої справи на ...
    • Специфіка використання колективних творчих справ у виховній роботі з дітьми молодшого шкільного віку 

      Науменко, В.; Naumenko, V. (Вінниця: ТОВ «Меркьюрі-Поділля», 2020)
      У даній статті досліджено теоретичні питання щодо використання колективних творчих справ у виховній роботі з молодшими школярами. Розкрито роль та методичну цінність колективних творчих справ. Запропоновані види колективних ...
    • Розвиток критичного мислення молодших школярів на уроках математики 

      Надобко, О.; Nadobko, О. (Вінниця: ТОВ «Меркьюрі-Поділля», 2020)
      У статті йдеться про особливості розвитку критичного мислення учнів на уроках математики в початковій школі. Увага зосереджена на розкритті суті процесу та аналізу методів, використання яких сприяє розвитку критичного мислення.
    • Збагачення словника молодших школярів синонімами 

      Муравська, М.; Муравская, М.; Muravska, М. (Вінниця: ТОВ «Меркьюрі-Поділля», 2020)
      Автор статті переконана, що робота над збагаченням словника молодших школярів синонімами буде ефективною, якщо методика її проведення передбачатиме засвоєння найбільш вживаних синонімічних рядів та поетапно формувати ...
    • Формування основ екологічної культури молодших школярів 

      Мельничук О.; Melnychuk, О.; Сторч, А.; Storch, А.; Шепета, В.; Shepeta, V. (Вінниця: ТОВ «Меркьюрі-Поділля», 2020)
      Актуалізовано проблему екологічної освіти і виховання підростаючого покоління. Особлива увага акцентується на необхідності формування екологічного стилю мислення, екологічної свідомості та поведінки молодших школярів. У ...
    • Спілкування зі значущім дорослим як засіб сенсорно-пізнавального розвитку дитини, яка має труднощі в навчанні 

      Мельничук, І.; Мельничук, И.; Melnychuk, І. (Вінниця: ТОВ «Меркьюрі-Поділля», 2020)
      У статті досліджено теоретичні питання застосування діагностичного інструментарію в роботі з дітьми, які мають труднощі в навчанні. Розкрито роль та методичну цінність спілкування батьків із дитиною під час прогулянок із ...
    • Освітнє середовище початкової школи як чинник розвитку шестирічних учнів 

      Мельник, І.; Мельник, И.; Melnik, I. (Вінниця: ТОВ «Меркьюрі-Поділля», 2020)
      У статті досліджено теоретичні питання створення освітнього середовища початкової школи. Розкрито роль та методичну цінність освітнього середовища як чинника розвитку шестирічних учнів. Визначено вплив освітнього середовища ...