Ткачук, М.; Tkachuk, М. (Вінниця: Вінницький державний педагогічний університет імені Михайла Коцюбинського, 2020)
У статті розглянуто ефективність використання засобів зорової наочності на уроках в інклюзивному класі початкової школи. Проаналізовано класифікації та особливості застосування наочних посібників під час освітнього процесу. ...