В статті розглядаються питання впливу музичного мистецтва на становлення особистості дошкільника. Аналізується поняття «художня культура особистості» в науковій літературі. Автор статті визначає необхідність нових підходів ...

Мета статті – розробити авторську методику ефективного розвитку вокальних навичок у дітей, відповідно до вікових особливостей. Музична творча діяльність базується на знаннях, уміннях та навичках дитини, що отримані в усіх ...

Креативність мислення, здатність до художньо-творчої діяльності повинна характеризувати й вчителя початкових класів, покликаного зацікавити своїх вихованців мистецькою діяльністю. Тому інноваційні процеси прилучення студентів ...

Мета статті. Усвідомлюючи складність розв’язання проблеми опанування художньо-образної мови музики у процесі гри на музичних інструментах є складною і багатоаспектною, тому автор статті ставить за мету розкрити головні ...

Мета статті – дослідити особливості естетичного виховання дітей старшого дошкільного віку та виділити музичне мистецтво, як один з основних засобів естетичного виховання дошкільників. Обов’язкова умова виховання всебічно ...

Організація позакласної діяльності молодших школярів є моделюванням творчої діяльності. Учні, граючись, входять у роль творця: поета, художника, музиканта, проникаючись почуттям і емоціями, які необхідні для створення ...

Формування естетичного ставлення дошкільників до музичного мистецтва в умовах сім’ї займає дуже важливе значення. Сім’я є джерелом духовного, гармонійного розвитку дитини. Залучаючи малюка до музичного мистецтва (співаючи ...

Застосування музичних ігор на уроках мистецтва дозволить розкрити творчій потенціал учнів, активізує потяг до пізнання музичного мистецтва, розвиває музичні та творчі здібності, створює простір для творчої самореалізації.

Інтегроване навчання спрямоване на формування системного мислення, цілісної картини світу учнів, тому на уроках музичного мистецтва в початковій школі варто інтегрувати види мистецтва, що сприятиме активності, самостійності ...

Музично-педагогічна діяльність в дошкільному дитячому закладі визначається педагогічною ідеєю навчити дитину співати, чітко, виразно, з любов'ю і настроєм, а найголовніше красиво, з великою самовіддачею. Дошкільний вік - ...