Search
Now showing items 1-8 of 8
Особливості вивчення курсу загальної фізики студентами нефізичних спеціальностей педагогічних ВНЗ
(Черкаси, 2012)
В статті розглядаються особливості та шляхи вирішення проблем вивчення курсу загальної фізики студентами нефізичних спеціальностей педагогічних ВНЗ.
Реалізація міжпредметних зв’язків під час навчання фізики, хімії і біології у школі
(Чернігів: ЧНПУ, 2013)
У статті розглянуто та теоретично обґрунтовано реалізацію міжпредметних зв’язків під час навчання фізики, хімії і біології у загальноосвітніх навчальних закладах.
Використання засобів мультимедіа у ВНЗ І-ІІ рівнів акредитації
(Вінниця: ТОВ фірма «Планер», 2009)
В статті теоретично обгрунтовані і описані питання використання засобів мультимедіа у ВНЗ І-ІІ рівня акредитації та розкриті проблеми по відшуканню ефективних шляхів, форм та методів активізації навчального процесу на ...
Взаємозв’язок у вивченні шкільного курсу фізики та фізико-технічних дисциплін у педагогічних ВНЗ
(Умань: ПП. Жовтий О.О., 2012)
В статті розглядаються теоретичні питання взаємозв’язку у вивченні шкільного курсу фізики та фізико-технічних дисциплін педагогічного ВНЗ. Проведено аналіз літературних джерел, з яких видно, що одним із ефективних засобів ...
Формирование естественнонаучного мировозрения у будущих учителей химии и биологии в курсе физики
(Суми: Видавництво «Ярославна», 2014)
В статье рассматривается понятие естественнонаучного мировоззрения и обосновывается его формирование на занятиях по физике у будущих учителей химии и биологии. Именно основные законы и явления, которые относящиеся к курсу ...
Використання інформаційних технологій під час проведення навчального фізичного експерименту
(Вид-во НПУ імені М.П. Драгоманова, 2014)
Теоретично обґрунтовано доцільність використання інформаційних технологій в системі освіти, зокрема під час проведення навчального фізичного експерименту та наведено приклад використання комп’ютерної техніки при дослідженні ...
Використання електронного навчального комплексу з теми «Електромагнітні хвилі»
(Чернігів: ЧДПУ, 2011)
У статті розглянуто розроблений авторами електронний навчальний комплекс. Обґрунтовано та запропоновано методику його використання під час вивчення теми «Електромагнітні хвилі».
Формування пізнавальних інтересів студентів нефізичних спеціальностей на заняттях з фізики засобами інформаційних технологій навчання
(Вид-во НПУ імені М.П. Драгоманова, 2012)
Актуальність матеріалу, викладеного у статті, обумовлена тим, що пізнавальний інтерес, як один з важливих атрибутів особистості, є завжди в центрі уваги навчального процесу і сьогодні він розглядається як рушійна сила ...