Педагогічний супровід професійного самовдосконалення та особистісної самореалізації майбутнього педагога
Abstract
В статті йдеться про спонукання та включення в діяльність, спрямовану на самовиховання та професійне самовдосконалення майбутнього педагога. В статье идёт речь о побуждении и включении в деятельность, направленную на самовоспитание и профессиональное самосовершенствование будущого учителя. The article deals with the encouragement and inclusion in the activity, which aim at self-education and professional self-improvement of the future teacher.