Search
Now showing items 21-30 of 32
Технологія «Щоденні 5» як засіб формування читацьких умінь молодших школярів у 4 класі
(Вінниця: Вінницький державний педагогічний університет імені Михайла Коцюбинського, 2020)
У дипломній роботі ґрунтовно розкрито теоретичні аспекти проблеми дослідження: надано дефінітивну характеристику поняттям «уміння», «читацькі уміння»; здійснено історико-педагогічний аналіз питання формування читацьких ...
Педагогічні умови формування морально-етичних цінностей молодших школярів засобами художньої літератури : дипломна робота
(Вінниця: Вінницький державний педагогічний університет імені Михайла Коцюбинського, 2020)
Проблема формування моральних якостей особистості висвітлена в низці загальнодержавних освітніх програм, зокрема: Державній національній програмі «Освіта» (Україна ХХІ століття), Національній доктрині розвитку освіти ...
Особливості розвитку мислення молодших школярів в умовах інтегрованого навчання
(Вінниця: Вінницький державний педагогічний університет імені Михайла Коцюбинського, 2020)
Дипломне дослідження присвячене актуальній темі - проблемі розвитку логічного мислення в умовах інтеграції змісту освіти у початковій школі. У дипломній роботі висвітлено зміст і показники розвитку мислення учнів початкових ...
Екологічне виховання молодших школярів у позакласній діяльності: дипломна робота
(Вінниця: ВДПУ, 2020)
Стрімкі зміни в сучасному світі вимагають змін у сучасній освіті. В центрі уваги нової української школи стають завдання навчити учнів різним способам критичного мислення, вмінням зважувати та враховувати альтернативні ...
Розвиток діалогічного мовлення молодших школярів на уроках мовного циклу
(Вінниця: Вінницький державний педагогічний університет імені Михайла Коцюбинського, 2020)
Мовлення є важливим засобом спілкування, обміну думками й почуттями між людьми, передачі й засвоєння певної інформації, колективного досвіду людства. У наш час дедалі більше утверджується в діяльності початкової школи ідея ...
Інтегроване навчання як засіб формування цілісної картини світу молодшого школяра
(Вінниця: Вінницький державний педагогічний університет імені Михайла Коцюбинського, 2020)
У дипломній роботі розкриті теоретичні аспекти проблеми дослідження, зокрема висвітлена проблема інтегрованого навчання. Проаналізовано психолого-педагогічні аспекти інтегрованого навчання. Визначено рівні сформованості ...
Творча самореалізація молодших школярів на уроках мистецтва : дипломна робота
(Вінниця: ВДПУ, 2020)
Дипломне дослідження присвячено актуальній проблемі педагогіки: потребою у зростанні творчих ресурсів дитини в умовах глобалізації та стрімкого розвитку суспільства; необхідністю активізації творчої активності у всіх сферах ...
Художньо-естетичне виховання молодших школярів на уроках образотворчого мистецтва
(Вінниця: Вінницький державний педагогічний університет імені Михайла Коцюбинського, 2020)
Дипломне дослідження М. А. Наумець присвячене актуальній проблемі художньо-естетичного виховання молодших школярів, яка викликана змінами освітньої парадигми, що зумовлюють необхідність переосмислення
сфери розвитку творчої ...
Розвиток мовлення та комунікативних здібностей у здобувачів початкової освіти під час вивчення казки
(Вінниця: Вінницький державний педагогічний університет імені Михайла Коцюбинського, 2020)
У роботі визначено, одним із важливих завдань, що постають перед системою початкової освіти, особливої актуальності набуває завдання розвитку правильного, виразного мовлення та комунікативних здібностей здобувачів початкової ...
Специфіка формування творчих здібностей молодших школярів на уроках літературного читання в 3 класі
(Вінниця: Вінницький державний педагогічний університет імені Михайла Коцюбинського, 2020)
У дипломній роботі ґрунтовно розкрито теоретичні аспекти проблеми дослідження: надано дефінітивну характеристику поняттям «здібності», «творчі здібності»; здійснено історико-педагогічний аналіз проблеми розвитку творчих ...